三重教育2023-2024学年高三年级4月联考试题(英语)，目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了三重教育2023-2024学年高三年级4月联考试题(英语)的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024三重教育大联考
2、2023-2024三重教育指什么
3、2023-2024三重考验
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导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者通过描述自己的经历和观察，提出了两种追求机会的方式：避免机会和过度追求机会，并提出了解决方案。16.D。此空位于段中，与上文存在转折关系。学生对作者讲的内容没有疑问。相反，他们期待着寻求和作者一起工作的机会。17.E。此空位于段首，与下文存在递进关系。本空提到了社会鼓励追求机会，后文给出具体的例子。18.B。此空位于段中，与上文存在解释关系。上文提到机会回避者在追求机会时过于犹豫，本空解释他们具体的表现。19.G。此空位于段尾，总结上文。上文解释了过度寻求机会的表现，本空总结过度寻求机会的后果。20.C。此空位于段中，与上文存在解释关系。上文提到，寻找和抓住机会的最健康的方式是建立自我意识。本空解释建立自我意识需要弄清楚你的行为是否受到情绪的影响。完形填空导语：本文是一篇议论文。作者借用自己的亲身经历论述了写作能够帮助人们改善心理健康。21.A。根据语境可知，为了打发在医院的漫长、无聊的日子，作者携带了电脑。22.D。根据下文I keep journals及The joy that writing brings me is undeniable可知，作者应对艰难时刻的一贯策略是写作。23.B。根据I then feel relieved and cheerful及The joy.keep moving可知，文字在维系作者前进的过程中起到了重大作用。24.C。根据Through putting.relieved and cheerful可知，这里指作者压力大的时候。25.C。根据Through putting my innermost thoughts...the problem可知，作者将自己内心深处的想法写出来，从而意识到问题所在。26.D。根据语境可知，作者意识到问题所在，然后逐步找到解决方法。27.B。根据I then feel.cheerful可知，写作对作者而言是一个自我治愈的过程。28.D。根据Each week,l..one article可知，作者定期更新自己的专栏。29.A。根据I.update my column online可知，作者每周发布一篇文章。30.A。根据Whenever seeing people.resonate with them可知，这里指其他人评论作者的帖子。3l.C。根据I know my stories resonate.The joy.可知，作者成就感满满。32.B。根据下文社会心理学家说的话可知，写作能够改善人们的心理健康有着科学依据。33.A。根据the brain...and thus we become stuck可知，这里指当消极的事情发生的时候。34.C。根据the brain...and then organize ideas可知，写作使人们回顾过去、构建叙述，然后组织想法。35.D。根据writing takes.enriching my life可知，作者没有停止写作的打算。语法填空导语：本文是一篇说明文。文章介绍了韩国延世大学的科学家研发出了一种新型杂交大米，这种大米呈现出肉粉色，富含牛肉蛋白质和脂肪细胞。36.a。考查冠词。所填词泛指一个可持续的选择，且sustainable以辅音音素开头，故填不定冠词a。37.cooked。考查动词的时态和语态。因when引导的从句主语和主句主语一致，且从句含有be动词，主语they和动词Iook之间为被动关系，故省略主语和be动词，故填动词cooked。38.enjoyable。考查形容词。所填词修饰flavor experience作定语，并结合空前的冠词可知，此处应填enjoyable。
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