[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 预测卷Ⅱ(七)7语文答案

[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 预测卷Ⅱ(七)7语文答案，目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 预测卷Ⅱ(七)7语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、神州智达省级联测2023-2024第一次考试高三语文
2、神州智达省级联测2023-2024第二次考试语文答案
3、2023-2024神州智达高三诊断性大联考预测卷二
4、神州智达2024高三诊断性大联考语文
5、2023-2024神州智达高三诊断性大联考语文

10.下列对文本一和文本二的理解与分析，不正确的一项是：()(3分)A文本一作者认为一个聪明的作家须认清自己认知的限度，写认知限度以外的事物，就要增加生活体验。B.文本一第②段列举了孔子的事例具体有力地论证了“言为心声”的观点C文本二第一段用南非钻石技绝价更高的事例引出文章论题，该事例又可以作为“文章要当钻石磨”这一观点的佐证。D.两个文本的语言风格有所不同，文本一深刻典雅，文本二生动形象。11.文本二逻辑严密，请以第⑤段加点词为例，揣摩其表达效果。(4分)》12.文本一和文本二都在谈写作，但侧重点不同，请结合两个文本的主要内容简要分析。(4分)三、古诗文阅读（共15分）(一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分）【甲】鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一革食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受：蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之：乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之：乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。(《鱼我所欲也》)【乙】南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远”之声威功绩出己上，不肯出师救：爱养云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍：虽食，且不下咽！”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去。减陷，贱以刃胁降巡，巡不屈；又降霁云，云亦不屈，俱斩之。(节选自韩愈《张中丞传后叙》。有删改)【注释】①南霁云：唐朝时名将。安史之乱时，被派协助张巡、许远守卫睢阳。②贺兰：复姓，指贺兰进明。时为御史大夫、河南节度使，驻守于临淮一带。③巡、远：巡，即张巡，时任中丞：远，即许远，任雕阳太守。安史之乱时，两人合守孤城。13.下列选项中加点词语意思都相同的一项是()(2分)A故患有所不辟也生于忧患患得患失B.非独贤者有是心也故天将降大任于是人也年年如是C.延霁云坐余人各复延至其家绵延不断D.今为妻妾之奉为之不知口体之奉不若人也奉公守法14.把【甲】文中划横线的句子翻译成现代汉语。(2分)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！15.【甲】文“此之谓失其本心”中的“本心”指什么？作者认为“失其本心”的原因是什么？(3分)16根据你对【甲】文“舍生取义”的理解，你认为【乙】文中南霁云的做法能否称得上“舍生取义”？请结合他的所作所为简要分析。(4分)九年级语文第5页共6页