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全国100所名校高考模拟示范卷月薪【解题分析】根据材料“他通过采用日本大阪某企业的“舞龙牌'商标(见下图)而使企业得以迅速力,渗透了唯物史观、史料实证,历史解释等核心素养。结合所发展”等可知,巧明火柴厂通过采用日本某企业的商标而得以迅速发展,该企业的发展也方便了的书籍当地百姓的生活,故D项正确。A项中“改变了”的说法夸大,排除:材料未涉及封建势力的相关提及了信息,排除B项;C项是对材料的错误解读,排除。13.B【命7C【命题意图】本题考查近代中国政治民主化潮流,意在考查学生以史料为依据,调动运用所学释历史知识对历史事物进行理性分析的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀等核心查要求素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题【解题分析】根据材料并结合所学知识可知,尽管《汉报》与革命团体的主张有别,但是二者都主的自由张改变政治状况、发展民主,故C项正确。材料并未指出辛亥革命失败的结局,排除A项;B项故B项说法符合史实,但与材料主旨明显不符,排除;《汉报》有其进步之处,不能将其简单归为守旧的止军人一方,排除D项。14.B【命8.A【命题意图】本题考查中共在抗日根据地的民主政治探索,意在考查学生获取和解读信息、得历史事出历史结论的能力,渗透了唯物史观、历史解释、家国情怀等核心素养。要求。【解题分析】根据材料“成功选举产生了边区政府”和毛泽东对边区政府的评价可知,抗日战争时【解题分期,陕甘宁边区政权在民主政治建设方面取得了一定成效,故A项正确。虽然材料提到了选举,建设相但B项说法并非材料主旨,排除;C项由材料体现不出,排除;新中国成立后,以工农联盟为基础口死亡的人民民主专政建立,排除D项。差异,排9.D【命题意图】本题考查现代中国民主法治,意在考查学生在特定的时空框架内,调动运用所学15.C【命知识对历史事物进行分析阐释的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。和运用影【解题分析】材料所述市人大及其常委会组织人大代表开展的执法检查和工作评议活动以及市【解题分人大常委会受理群众的信访,均体现了地方权力机关积极履行监督职能,故D项正确。我国人力,推动民代表大会制度不是直接民主制,排除A项;材料没有民主集中制的信息,排除B项;20世纪50发展工年代初期,我国地方人民代表大会制度就已确立起来,排除C项。苏联始10.C【命题意图】本题考查农村经济体制改革,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。府掌握,【解题分析】根据材料可知,农村土地权属和用途是可以依法变更并受法律保护的,这是农村经16.D【命济体制改革深化的体现,此规定顺应了中国市场经济发展的需要,故C项正确。新时代的农村论的能改革不是农村经济体制的根本变革,排除A项;材料没有体现产业结构,排除B项:材料未涉及【解题分城乡关系和各经济部门之间的关系,排除D项。无力争有11,A【命题意图】本题考查古代雅典民主政治,意在考查学生获取和解读材料信息、运用所学知开激烈手识分析历史现象的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。对峙的去【解题分析】根据材料中的“诉讼的胜负不是取决于案情本身的是非曲直,而是取决于诉讼双方项并非材发言的技巧及其证人“选信多数票决”等信息可知,雅典城邦的司法审判缺乏客观公正,故A17.(1)特点项正确。尽管雅典法律不完善但是快少可供参考的法律”的说法是错误的,排除B项:审判法不发边权由审判员组成的法庭行使,排除℃项:D项与材料关联不大,排除。(2)主张12.D【命题意图]本题考查近代欧洲的思想解放·意在考查学生获取和解读信息、得出历史结论简评的能力,渗透了史料实证、历史解释等核心素养。民主法治【解题分折限据材料可知,水利工程师的工作特别重要,月新较高,而排字工和草稿校对工的在近代中18.(1)主要历史卷参考答案(八)第2页(共4页)【24·(新高考)ZX·MN·历史·GN、历史卷
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