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《双语学报》2023-2024学年高一新高考基础版第41期测试题参考答案及部分解析第41期测试题参考答案并提供准确预警信息洁水利用海浪的力量被送到陆地上，本句指24.D。理解具体信息。根据第一段give出有少量盐的水会迅读回归海洋，不会形成1-5 BAABC6-10 ABCCA11-15 CBACAaccurate warnings up to seven days before a死海区下句进步总结到这个系统能够有16-20 ACBBC 21-25 DCADC26-30 BBADDflood..和第二段..give people adequate效地工作，而且没有负面影响。31-35PPT)P36-∩TPFA41-45 BCADBnotice to evacuate.可知，lood Hub的开发是40.A。此空设于段中，与上文存在解释关系。上46-50 DCACA 51-55 BCABD为了在洪水来临前提供及时的预警信息句指出Oneka公司利用海酒能源进行海56-65 (One possible version)25.C。推断。根据第三段..the researchers didn't淡化的创新技术，说明有时解决复杂问题的56.to aid57.particularly58.affectedknow if...a workable solution...really kind of可行方案并不一定复杂，本句解释到比如只59.where60.for61.applyinga moonshot对于研究人员来利用海洋海浪这样的自然资源即可62 shorter63.has been updated一次未知的尝试且难度堪比完形填空64.it65.delivery登月计划，故知这项工作很有挑战导语：本文是·篇记叙文，属于“人与社会写作(One possible version,26.B。理解具体信息。根据第四段.the主题语境。作者上大学时家庭不富次在节Inundation Model...predict the places that咖啡店丢了20英镑，咖啡店员工把钱还给了作Dear David.will be affected and how deep the water will。后来作者意识到，咖啡店当时可能是为了帮I'm terribly sorry that I accidentally damaged可知，Inundation Model以预测受影响助作者，并非真的捡到了作者丢的钱the earphones you lent to me.Now I'm writing to的地方和河水的深度，即洪水区域的水位。4l.B。'根据下文pushed my family over theexpress my sincere anologies to vou27.B。推断。根据第五段..expanded into 18threshold for what definedI fell aslelistening to music with earphnesmorecountries80 countries46知作者县亲收大巴年上涨o60装经可yesterday evening,and this morning,I was shockedmillion people.可推知Flood Hub已经逐渐42.C。根据上..pushed my family over ..to find one of the earphones is broken.I must have获得国际的认可。知，作者突然间不再“适合”享有一年15,000accidentally crushed it in my sleep.I should have英镑的奖学金been careful with your earphones,and I deeply regret导语：本文是一篇说明文于“人与社会”43.A。根据下文as all the income wentmy action.Worried that you need it,I intend to主题语境主要介绍了弱关系对人们的幸福感buy a new pair of earphones for you as soon as和健康有积极的影响得紧买哭的济艾s寸知，作者不possible.28.A。推断。根据第一段.gives us comfort to44.D根据下文HoweveI apologize for the inconvenience caused again.meet at the park..brightens up our day.可知Yours sincerely他们三人都独自生活，而这种日常的互动给日知作者有-些荐表所epyin血gmy fees…45.B。根据下I returned to the coffee shop.Li Hua他们安慰，帮助减少孤独。「知作者在超市时意识到钱“第二节29.D。推断。根据第三段.interacted with more46.D。根据上文As it was the equivalent.可知，Paragraph 1:weak ties reported greater happinesssatisfachion作者很“沮丧”因为丢了钱We felt a sense of excitement to share our findingsand belongingmore interaction47.retured to thecoffee可and views.In our presentation.we mentioned that究发现，弱关系对参与者的心理健康有积极作为最后的多”，作者返回到店while social media is a powerful tool for connection影响，且不受性格局限。and self-expression,it canalso lead to hidden30.D。理解具体信息。根据第四段.become朵者为找司yt的e头能.可和，48.A根居下文problems.In our effort to record and share everylimited...knowing more...Make the effort..49.C根下文语境可知，作者问是否有人moment.we often ignore the importance of beinscreate new weak ties at70.可知，Sandstrom建上交自己丢的钱present and fully engaged in our lives.Wealso议老人们积极主动地去扩大自己的社交圈。50.A。根据下文Then she handed me.可知，收encouraged our classmates to take a step back31.B。理解具体信息。根据最后一段..sometimes.银员说她们幸运地到from their screens and explore the richness of real-lifeweak ties do changebecome real tnends.51.B。根据语境可知，在收银员的“坚持”下，作experiences.Much to our delight,other classmates作者通过Brookdale公园狗主人的例子者拿着钱离开了responded with agreement and raised thoughtful表明，弱关系可以发展为长久的联系。52.C。根据上文语境可知，作者意识到咖啡店questions.可能”是在用自己的钱帮助一个处境困难Par agraph 2:导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会的学The positive reaction led to a lively discussion.主题语境项研究表明，给新生儿播放摇篮曲53.根据上文语境可知，咖啡店可能是在用Some students shared their own experiences of能减轻新生儿在医疗程序中感受到的疼痛自己的钱帮助一个处于“挣扎中”的学生feeling disconnected despite being connected online.32.C。理解主旨要义。通读第二段可知，该段主Others expressed a desire to make a change to feel要介绍了减轻婴儿在医疗程序中疼痛的常4.B。根据上文NowI've graduated and landea good job.可知份好工the real world.This topic held deep personal sig-见非药物方法。作，所以喝咖啡的费用不再“困扰”作者。nificance for me as well.Instead of feeling the33.B。理解词汇。根据第三段music as another55.D。根据上文I go to the coffee shop regularlysame sense of loss over the missing family photossupport care因为乐几知，作者是这家咖啡店的终身顾客I learned to cherish the valuable moments and造用1应用”所以研究语法填空connections that life brings.And I realized that者们想把音乐作为另一种可能的选择。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会creating memoriesis moresignificant thanjust,34.D。推断。根据第四段.lullaby group were4主题语境。文章介绍了名为“接收组织储存owning records of them.可9如，足跟未的后菊听星面5.5 and 2分发”RSSD)的算法，帮助公共卫生等机构在灾难和紧急情况下做出快速有效的响应第41期测试题部分答案解析组婴儿比未听摇篮曲组感受到的疼痛指数56.to aid考查非谓语动词。根据语境，此处应都低由此推知，音乐可以作为其他疼痛减用不定式表目的，故填toaid阅读理解轻措施的一种有益补充。57.particularly.。考查副词。此处应用副词修饰形A35.B。理解态度。根据末段sought to raise容词，故填particular的副词形式particularly.导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会awarenessWhile...common way of非谓语动词。affectarea为主题语境。本文介绍了圣路易斯市的四个公园，thinking...don't have pain relief practices被动关系,故填过去分词affected作定语。每个公园都有其独特的自然风光文化特色和59.where.考查定语从句。分析句子结构可知休闲娱乐活动，为不同兴趣的人们提供了多种Anblagan对于为新此处为非限制性定语从修饰drop选择。生儿缓解疼痛的现状持“担忧”态度。points,指“地方，故填关系副词where,在从21.D理解具体信息根据第段o七选五句中作地，点状语可知，Toweirove Park是木茂密导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”60.for。考查介词。根据语境，为了确定应对紧急的公园，这些树木吸引了多种多样的鸟类。主题语境。主要介绍了一种利用海浪能源进行情况的最优方案，研究人员使用了·个数据22.C。理解具体信息根据第三段..offers海水淡化的技术它可以作为应对全球水资源库“用于”比较(RSSD与之前方案的优劣)，enjoyment及第五段ments.短缺和气候变化的有效手段故填for可推知，在Carondelet Park可以钓鱼和享受36.D。此空设于段尾，文存在因果关系6l.applying。考查非谓语动词。逻辑主语they水上滑梯，在Clifton Heights Park可以乘船句指出海水淡化技术可以帮助缓解水资源(指研究人员)与apply为主动关系，故填游览湖泊，两个公园都有景色优美的湖泊和短缺和应对气候变化，本句指出因此预计海applying作介词By的宾语有趣的活动水淡化行业将持续增62.shorter考查形容根据空前的修饰词23.A。推断。根据第四段attend art shows,car37.G。此室设于段中，与上文存在转折关系，much可知，此处应填形容词short的比较级shows,.and old--fashioned band concerts.可知下文存在并列关系上文提到了两种海水淡shorter们在Francis Park」可以观看术展览、汽化技术本句指出不管使用哪种技术，大多63.has been updated。考查动词的时态和语态车展览和老式乐队音乐会。因此，这个公园数工厂仍然使用非可再生能源。根据时间状语over time可知，此处应用现最适合喜欢观看表演的人们。38是个对度,承上启下且主语The algorithm与update化技术存在的弊端，而此之间为被动关系，故填has been update导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与自处引入了一种独特、清洁的淡化技术，即利64.t。考查代词。此处承接上文，说明新算法的然”主题语境。文章主要介绍了谷歌开发的洪水用海浪能进行海水淡化的方法应用情况，故填t指代新算法预警系统Flood Hub,该系统利用卫星图像、39.F。此空设于段中与上文存在并列关系，65.delivery考查名词此处应填名词作plan的象报告和其他数据预测可能发生洪水的地区，文与其存在递进关系。上句指出淡化后的清宾语，故填deliver的名词形式delivery。
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