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[炎德英才]名校联考联合体2024年春季高二年级第二次(期中)联考(4月)答案(语文)

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、仁句子②写巴杰有到尖而复得的黄羊的:情修原感到各日图会把它交金自已,但他D.虽是节选,但从小说对巴杰的心理变化的磨军中,可以看由乌日图对巴杰的精神感召作用,再也不想独占了,心一马日图大部分时间都是沉的,他的形鱼生数清】动作精写和心理精写来展现,极少借助两人间的感情关杯温暖动人,下列对文本艺术特色的分析与鉴喷,不正确的一须是3分】B,小说舍弃了情节的设计,将笔力放在对富有地城风情的草原畅景的勾勒和富有温情的人物、语言描写来塑造,C,小说用大量笔墨写了百灵、獾、野鸭和红马购等动物,展现了一幅草原生灵和谐相伴的美丽形象刻画上,,乃小说中对阳光的描写既推动了故事情节伯发居,又暗示了乌日图的生命正在走向终结。画卷,舒缓了小说的节奏,8,小说的结尾有留白意味,请分析其运用效果。(行分)「9.曹文轩儿童小说奖曾在给《黄羊角》的授奖间中说,这篇小说“对大自然的深刻理解,让读者对于生命的宽度与深度有了更进一步的认知”请结合文本谈谈你对这句话的理解。(6分》二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,共20分)》阅读下面的文言文,完成10~14题。太穿明元皇南,市期,太租长于也,诗日对资人,登国七年生于云中宫。太祖晓有子,闲而材料一:大悦,乃大教天下。帝明睿宽餐,非礼不动,太祖甚奇之。天兴六年,封齐王,拜相国。初,帝母刘责人赐死,太祖告帝日:“昔汉武帝将立其子而杀其母,不令妇人后与国政。汝当维统,故吾运同汉武”帝素纯孝,襄泣不能自胜,大祖怒之。帝还宫,襄不自止。太祖知而又召之。帝欲入,左右曰:“孝子事父,小杖则受,大杖避之。今陛下怒盛,入或不测,陷帝于不义。不如且出,待怒解而进,不晚也。”帝惧,从之,乃游行逃于外。天赐六年冬十月,太祖崩。壬中,即皇帝位,大赦,改年为永兴元年。追尊皇她为宣穆皇后。公卿大臣先罢归第不与朝政者,悉复登用之。诏南公长孙嵩、北新侯安同对理民讼,简贤任能。三年春二月戌戌,诏曰:“衣食足,知荣辱。夫人饥寒切己,唯恐朝夕不济,所急者温饱而已:何暇及于仁义之事乎?王教之多违,盖由于此也。非夫耕妇织,内外相成,何以家给人足矣。其简宫人非所当御及执作伎巧,自余悉出以配鳏民。”己亥,诏北新侯安同等持节循行并、定二州及诸山居杂胡、丁零,问其疾苦,察举守宰不法;其冤穷失职强弱相陵孤寒不能自存者各以事闻。昌黎、辽东民二千余家内属。帝礼爱儒生,好览史传,以刘向所撰《新序《说苑》于经典正义多有所阙,乃撰《新集》三十篇,采诸经史,该治古义,兼资文武焉。(选自《魏书·帝纪·卷三》,有删节)材料二:夫人者国之先,国者君之本。人主之体,如山岳焉,高峻而不动;如日月焉,贞明而普照。兆底之所瞻仰,天下之所归往。宽大其志,足以兼包:正其心,足以制断。非威德无以致远,非慈厚无以怀人。抚九族以仁,接大臣以礼奉先思幸,处位思恭。倾已勤劳,以行德义。此乃君之体也。(节选自李世民《帝范》)高三语文第5页(共8页)
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