晋文源 2024年山西中考模拟百校联考试卷(三)3答案(英语)

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2023-2024学年下学期NGLISH第4期高二外研WEEKL Y英语周教第19、20期报纸】【选择性必修三教师用报参考(新教材)参考答案的原因之是用了没有吸引力的科学术语1-5ACABC6-10ABCBA选择性必修三Unit6参考答案及部分解析作书名。115BCAAB16-20 BCBCA27.D。理解具体信息。由倒数第二段中的Hc21-25 CABCA26-30ADABDdisagreement with the gentleman there and triednatural environment,and habitat forjudged that only the content...any importance31-35 ACBDC36-40 GFAEDher best to hide her hurt.Karl was shocked toendangered wildlife of Bukit Brown可知和最后一段中的for many years.moved by4145ACBAD46-50 CDACBsee Anna and he hesitantly asked why she was作者认为政府的这项计划会破坏Bukithis simplicity,wisdom and great efforts可知，51-55 BACDDin economy class.Anna explained that it savedBrown的自然环境。Mistral给法布尔提供帮助是被他追求科学真56.recently57.whather money to give to charity and other22.A。推断。根据正文最后一段中的理的坚持打动了。58.writers59.theworthwhile causes.Anna had heard Karl's"Singaporeans have to take ownership of60 their61.to digvoice all the way from her section and shepublic spaces.”C篇..Natural resources like62.who63.hiking主题语境：人与社会一文学realized what had happened.So she criticizedBukit Brown forest are scarce可知，作者引64.humor65.are本文是央叙央议文。作者阐述了自己阅Karl for making the air hostess's job more用Khaw Boon Wan的话就是为了强调保写作（划线部分为精彩表达）difficult than it had to be.护公共空间的重要性。读Dght这部书时获得的思考和感悟。第一节Anna thought Karl should apologize to this33B。理解文章结构。通读全文可知，文章28.A。推断。由第一段中的It is perhaps anOne possible version:young lady.She explained that while Karl was开头作者提出自己的观点，接下来通过提ideal bedtime book...for a few paragraphsNoticewaiting for his champagne,she'd had an供事实和论据来支持自己的观点。可知，这部书是理想的睡前读物，因为它由We are delighted to announceaan upcomingasthma attack,and the air hostess had been kind【补充解释】大量较短的章节组成，对于“我”这种见到lecture that promises to be both fascinating andenough to drop everything and attend to her.trade of.for(para.4):以…换取枕头后读几段就会睡着的人非常合适，由illuminating.It aims to reveal the depiction ofShe saved her life."Karl..I have lots ofB篇此可推知，stave off在这里意为“推迟，延nature in classical Chinese literature and its主题语境，人与计会文学profound significancemoney,but what could I do with it while my life缓”。The lecture will be held at 3pm next Fridaywas in the hands of the air hostess today?Never本文是记叙文。文章介绍了法国著名博29.B。理解具体信息。由第三段中的thougat the meeting hall,open to all studentsput yourself above other people.You may need物学家法布尔。it is upsetting how frequently...crossed byinterested in Chinese literature.Professortheir help,"Anna said.Karl felt sorry for what24.C。推断。由第一段中的which offered aawkward..inelegant bridges可知，作者认Zheng.an expert in classical literature.will leadhe did and apologized to the air hostess.As fatenew horizon of discovery..complemented为，现代公路的桥梁设计很多时候都笨拙us to dive into iconic poems and literary piecewould have it,Anna took back the offer tothe observations he had made at the Mon不优雅，与传统桥梁审美标准不符from ancient China that celebrate the beautyKarl's companyVentoux in Carpentras可推知，法布尔在30.D。理解具体信息。由第四段中的Oneoand symbolism of nature.We can also engage ir部分解析Carpentras进行了广泛的观察和研究。an in-depth discussion to exchange our ideas.阅读25.A。推断。由第二段中的here gave thethe most delightful things..can be solved知，桥梁给人带来的最大的快乐便在于：在Don't miss this opportunity!第一节for his teaching style可知，法布尔在这里开Student UnionA篇设的免费课程因其参加的人和他的教学风解决一个长期存在的问题方面呈现出的多第二节主题语境：人与自然一环境保护格而闻名，由此可推知，他的课程受到很多样性。One possible version:本文是应用文。文章是一封反对政府修人的好评。31A。理解文章结构。由倒数第二段的段首Anna thanked the air hostess for what she路计划的建议书。26.A。理解具体信息。由倒数第二段中的句和下文中的for example可知，作者提到did for her and asked what was happening.The21.C。理解具体信息。根据正文第一段中的The title.did not attract the readerto魔鬼桥是为了论证自己在段首句中提出的air hostess said that she just had a littleThis would destroy the scenic beauty,discover its contents可知，他的书销量下滑观点，采用的是举例子的写作手法。复印时请沿此处对折D篇用。根据小标题及本段内容可知，本段主45.D。由本段中的The same is true fory58.writers。.考查名词复数。writer为可数名主题语境：人与社会一科学要说明历史文学作品可以反应气候变化的writing.where'm going in a story可知词，意为“作家”，此处表示泛指，且其前无本文是说明文。为什么人在洗澡的时候历史，F项符合语境。F项中的changing本段主要讲的是规划和布局。冠词修饰，应用其复数形式，故填writers。容易灵感大爆发？climatic conditions与小标题Climate46.C。由本段中的The same is true for my59.the。考查固定搭配。at the very least为固32.C。理解具体信息。根据第一段中的Ahistories相照应。writing with notes of the setting,定搭配，意为“至少”，故填thegood shower can relax not only your body38.A。设空处为段落小标题，起总结全段主characters and plot可知，写作之前要先列60.their。考查代词。设空处作定语，修饰but also your mind,unleashing streams of旨的作用。根据本段内容可知，本段主要好提纲。words,应用形容词性物主代词，故填heir。consciousness and creativity可知，这种淋浴说明研究历史文学作品可以帮助我们理解47.D。由本段中的I build my…and plot可61.to dig。考查动词不定式。inspire sb.todo效应会使人在无高识中立生灵感现代文化对环境的态度是如何发展和演变知，列好提纲之后，“我”就知道了故事的走sh为固定搭配，意为“鼓励某人做某事”，33.B。理解具体信息。根据第三段中的98的，A项符合语境。A项How we view向，可以更好地关注于如何吸引读者。故填to dig。professional writers and 87 physicistsnature与下文中的modern cultural attitudes48.A。49.C。由该空前的Mental Clarity和本recorded their most creative ideas each day62.who。考查关系代词。设空处引导非限制towards the environment相照应。段中的My focus is extremely clear可知，徒可知，研究者要求作家和物理学家记录他39.E。设空处位于段末，承接上文，起补充说步可以让“我”头脑清醒，忘掉徒步之前大性定语从句，指代Christopher Camuto,且们有创意的想法。明的作用。设空处上文指出历史文学作品脑里所有的烦恼。在从句中作主语，故填who。34.D。推断。根据倒数第二段中的their让我们意识到现代文化对环境的态度不是50B。由本没内容可知，徒光上人头演清限」63.hiking。考查动词-ing形式。设空处与mind-wandering led to more creative ideas必然的，设空处对此进行补充说明，E项符这教会了“我”在写作中也要保持良好精神boating并列作伴随状语，应用动词-ing形和最后一段中的An activity.takes some合语境。E项中的This insight指代上文中状态的重要性。式，故填hiking.of your attention...but doesn't take all of提出的观点，E项中的they指代上文中的5L.B。由该空后的over or around unstable64.humor.。考查名词。设空处作with的宾it.that are incubating in the backgroundthese attitudes,.change for the better与该空and dangerous rocks onto the safe footing语，应用其名词形式，故填humor。知，在一个适度引起注意力的活动中，走神后的improve相照应。知，你会跨过或者绕过不稳当的石头。65.are。考查主谓一致。根据语境可知，设空会提高创造力。40.D。设空处承接上文，与上文为补充说明S2.A。由本段中的you know you can get into处所在句描述的是作者的观点，应用一般35.C。理解主旨要义。通读全文可知，文章的关系。设空处上文指出气候危机不能仅a subconscious rhythm可知，进入这种无意现在时，且主语为good stories,故填areg主要讲述了淋浴效应以及背后的科学发仅通过技术方案解决，设空处进行更进识的节奏中，会不经考虑就避开危险选择【补充解释】现，因此C项作文章标题最合适。步阐释，D项符合语境。D项中的It指代上安全的落脚处take it on upon oneself to do sth第一节文中提到的解决气候危机，下文中的those53.C。54.D。由两空间的After much trial(para.I)擅自决定做某事主题语境：人与社会一文学shifts指代D项中的cultural shifts。and error可推知，心流状态是写作者的梦本文是说明文。文章列举了从历史文学【补充解释】本套试题复现的教材词汇有：想，经过不断摸索，“我”己经找到了在写作中我们可以获得的关于气候危机的一些启示get across(para.l):把…讲清楚时进入心流状态的诀窍。nature natural /naturalist;write writer36.G。设空处承接上文，与下文为转折关系语言运用5,D。由本段中的I haven't tried writing inwisdom;simplicity;popularity;express;essay设空处上文指出与气候有关的小说可以帮第一节nature..do it soon可知，“我”决定尝试在risk:prospect;study;describe deseription助我们想象关于气候危机的未来，设空处主题语境：人与社会文学自然环境中写作，看看将“我”最喜欢的两indicate/indicative;appropriate/inappropriate下文指出过去的文学作品也能提供重要价本文是记叙文。作者讲述了徒步旅行给件事结合在一起会不会产生双赢的结果。charm;clear,sweep;annoying annoyed值，由此可推知，设空处应当引出全文主写作带来的帮助，第二节author,literature;performance;issue题-历史作品，且根据指示词But可知，4l.A。由上文中的I never believedon主题语境：人与社会文学environment,tremble trembling;talent.设空处与下文意思相反，G项符合语境。GAmazon可知，“我”完成了之前自己认为不本文是记叙文。作者决定重拾文学阅读scientific,damage;responsible/responsibility项中的such an urgent problem指代上文中可能完成的事情，这两件事都给“我”带来惯，并分享了自己阅读自然文学作品的心aware;limit/limited;research;design;precise的a drowned city,G项中的earlier texts与了成就感。preciselv:argument:attempt:elegance下文中的past literature构成同义词复现，42.C。43.B。由下文内容可推知，徒步越多，56.recently。考查副词。设空处作时间状语，inelegant,passion passionate;contribute且a waste of time与下文中的offers a“我”发现其与写作之间的相似性就越多应用副词，表示“最近”，故填recently。contribution;quality;influence /influentialvaluable viewpoint构成反义同现关系。44.A。由下文内容可知，从徒步经历中，“我”57.what。考查连接词。设空处引导宾语从modern;inspect inspector;insist;glare37.F。设空处位于段首，起点明段落主题的作收获了一些对写作有利的启示。句，且在从句中作cal的宾语，故填what。glaring;gentle/gently