格尔木市2024届高三第三次三校联考[24615C]试题(语文)

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本文从以下几个角度介绍。

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5、2023-2024格尔木三中贴吧
6、2024年格尔木中考
7、青海省格尔木市2024年中考
8、2023-2024格尔木市高考成绩
9、格尔木市2024年中考成绩
10、2023-2024格尔木市高考政策

天利名校交流2024届高三联考B卷语文参考答案（六）1.【答案】C【解析】“生活的逻辑、常识性的知识信息，陌生领域的知识等不同的三个方面”分析有误，常识性的知识信息和陌生领域的知识都要符合生活的逻辑，它们并不是并列的不同的三个方面。2.【答案】B【解析】“还可以使人物形象更鲜明”于文无据。3.【答案】A【解析】由原文最后一段"“对自己所写的人物不满意，对自己的艺术表现力持怀疑态度”可知，“一个写作者，还是不自信的好”，主要是谈创作者应对自己的作品保持兼逊谨慎的态度，在内容或艺术表现力方面精益求精。A项中，任翻作诗后，一直在思索如何修改，可见他对自己的作品是“不自信”的，希望能找到更有艺术表现力的字，他的修改是为了精益求精。B项是对他人的作品进行评价。C项是“对解释自己的作品”不自信，而非创作的不自信。D项是在表扬其他作家的作品也写得很好，不能直接证明创作者对自己的作品不满意。4.【答案】D【解析】“目的是彰显他的独立思考，同受访者形成一种等交流的态势”分析错误，目的应是引导谈话进人更深的层面。5.【答案】①塑造人物是写小说的目的，小说中的故事是为塑造人物形象服务的。②塑造人物时应尽量写出其人生状态和生活态度。③塑造人物既要尽量写出其特质性，也要写出其普避性。④塑造人物时，不同作者是根据对事实的不同理解来决定笔下人物的人生角色的。(6分。每点2分，答出三点、意思对即可)6.【答案】A【解析】“宜泄了作者内心的压抑”说法错误，文中第(3)段“将压抑的心情冲出胸腔”是对尼亚加拉大瀑布的描述，而不是作者情绪的宜泄。7.【答案】D【解析】“运用远近结合的写景手法”说法错误，句子④中只有远观的视角。8.【答案】(1)地位：①文本一将九寨沟的水置于陪衬的地位，用以衬托尼亚加拉大瀑布的雄壮：②文本二将九寨沟的水置于主体地位，围绕它展开描写。(2)描写角度：①文本一着眼于对九寨沟水的总体印象，属于面的描写：②文本二点面结合，既有对九寨沟水的整体描写，又从具体观察人手加以表现。(5分。“地位”3分，答出一点2分，两点3分：“描写角度”2分，每点1分。意思对即可)9.【答案】①白天②以近镜头为主③突出尼亚加拉大瀑布的澎湃激荡(6分。每空2分)10.【答案】CEH(每处1分。涂黑超过三处，整题不给分)【解析】正确标点：无知赋襄公自立，臣谨行诛。唯大夫更立公子之当立者，唯命是听。11.【答案】B【解析】“意思相同”说法错误，《赤壁赋》“举酒属客”中的“属”，意为“劝请”。12.【答案】D【解析】“是因为孟公绰主观上不愿意”说法错误，应是因为孟公绰寡欲廉洁却缺乏才能，曹操举孟公绰的例子是为了强调选才时应该人尽其才。13.【答案】(1)设定捕鱼、煮盐的富民政策，用以救济贫民，奖财贤明有才能之士，齐国百姓都很高兴。(4分。“赡”“禄”“说”各1分，句意1分)(2)桓公问：“开方这个人怎么样？”管夷吾回答说：“他背弃双亲来迎合国君，不符合人情，雄以亲近。”(4分。“倍”“适”“非”各1分，句意1分)语文六第1页（共3页）