湖南省2024年高二金太阳5月联考(24-536B)历史答案

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河北省高二年级下学期5月联考历史参考答案1.A2.D3.C4.A5.C6.D7.C8.B9.D10.A11.D12.D13.A14.B15.D16.C17.(1)史料价值：“举贤良方正直言极谏之士”可用于研究汉代的察举制；“御史大夫赵绾坐请毋奏事太皇太后，及郎中令王臧皆下狱，自杀。丞相婴、太尉妢免”可用于研究汉代政治制度(频繁罢相，推行中外朝制度)，皇权加强；“所举贤良，或治申、商、韩非、苏秦、张仪之言，乱国政，请皆罢”“置五经博士”可用于研究汉代推崇儒术，儒学正统思想地位的确立；“罢三铢钱，行半两钱”可用于研究汉代的币制改革；“初算商车”可用于研究汉代重农抑商政策的发展：“匈奴入上谷、渔阳，杀略吏民千余人。遣将军卫青、李息出云中，至高阙，遂西至符离…收河南地，置朔方、五原郡”可用于研究汉代统一多民族国家的发展，对匈奴的征讨、巩固大一统的政治格局的措施。(8分，答出四点即可)(2)注意问题：注重不同史料对历史人物评价的共性与差异性；对史料进行相互印证、对照，孤证不立；应具有辩证唯物主义的眼光，一分为二地看待历史人物；不同时期、不同人物对历史人物的评价会带有主观色彩，因此在对历史人物评价时要综合分析史料，尽量做到客观公正、实事求是。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)》18.(1)评述：孟子的民本思想主要体现在政治、经济两个维度上；其核心思想包括“民贵君轻”“民为邦本”等；民本思想的实践主要依靠统治者轻徭薄赋，爱惜民力。(4分，答出两点即可)孟子的民本思想带有一定的理想色彩，一定程度上有利于保护民众的利益，减轻人民的负担；但其根本目的在于维护封建统治，且经济措施在当时缺乏可操作性。(2分，答出一点即可，其他答案言之有理亦可)(2)看法：儒学是君主专制的思想护符；儒学保守特征突出；儒学缺乏学术上的实证精神和包容精神；儒学依附政权，具有话语霸权。(2分，答出两点即可)成因：维新变法的失败对梁启超思想造成冲击；清廷反动面目日益暴露；流亡海外期间，梁启超对西学的认识加深；正统思想走向僵化、腐朽。(4分，答出两点即可)(3)态度：运用马克思主义理论，推动传统儒家思想文化创造性转化、创新性发展；汲取中华优秀传统文化的精华，推动马克思主义中国化、时代化；对儒家文化中不符合时代要求的糟粕，要认真辨析，坚决批判。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)19.(1)特点：反对教权主义；注重教育世俗化；有法律保障；涉及领域较广泛；保护女子受教育权；适应工业发展需要。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)(2)影响：巩固了民主共和制度；推动了资本主义经济的发展；有利于法国教育转型，构建了较完整的国民教育体系；为科技进步夯实了人才基础。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)【高二历史·参考答案第1页（共2页）】·24-531B1·