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2.当题目中没有明确指出方程有几个实数根时耍结合分类·2x·4=4x:当点P在0上，即2
0),没有实数根（△<0）这三种情况；5ay=4×4(2x-4)-2（8-2)4-14x(2)若指出有实数根则需综合考虑是有两个相等的实数根（△（4x(0≤x≤2)，=0)还是有两个不相等的实数根（△>0），即需满足(4≥0)=-x2+2x+8.综上，y=当y=m(-x2+2x+8(2<化≤4)，c77时x=22>2,将x=号代人y3x+2x+名可得，m考点一次函数、二次函数、反比例函数的图象与性11质D解析由图象可知，k<0,a<0,b>0,故二次函数的图象开口向下，b>0,则对称轴在y轴右侧，又因为k<0,所2a以二次函数的图象交y轴的负半轴，故选项C满足图1图2田知识总结112(答案不唯一)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与系数k,b的关系考点一次函数的图象与性质孟的6的解析，一次函数y=(-k+1)x+2的函数值y随着x的图象象限增减性符号符号增大而减小，.-k+1<0,.k>1..满足k>1的任意值图象经过第都可以（答案不唯一）b>0、二、三12-60图象经过第增大b<0一、三、四x解析不等式组3>-20，由①得，x>-6;由②得，x≤象限4-x≥0②，图象经过第4.综上，-60一、二、四0八x四象限y随x的增大而k<0考点，画树状图法或列表法求概率+y图象经过第减小<0三、四解析将“扎染”“传统戏曲”“剪纸”“皮影戏”四门课程象限分别用A,B,C,D表示，画树状图如下：开始10B张贺D考点分段函数、二次函数的图象性质李南ABCDABCDABCDABCD解析由题图2可知AB=CD=4cm,当，点P在AB上，即由图可知共有16种等可能的结果，符合情况的共有4种.故0≤x≤2时，如图1，此时，BP=2cm,y=2BP·BC学生张贺与李南选择相同课程的概率为4】16407
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