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12.下面对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.“夏水襄陵”中“襄”是“冲上、漫上”的意思,突出了三峡夏季水势之大。B.“素湍绿潭”中“湍”,根据其偏旁“氵”,推测其意和“水”有关,意为“急流”。C.“是朝上山”中“朝”,通过勾连“有时朝发白帝”中的“朝”,可理解为“早晨”。D.“殊不可上”中“殊”,与“殊途同归”中“殊”意思一样,均理解为“实在,确实”。13.把【甲】文中划横线的句子翻译成现代汉语。(2分)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。14.【甲】文中作者笔下的三峡不同季节有不同的美,阅读文章内容,补全下列空缺内容。(3分)图景印证(原文)①两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日;至于夏水襄陵,沿溯阻绝。秀美雅趣②③林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。15.【甲】【乙】两文运用了相同的写作手法展现了“三峡的山”和“泰山”的各自特点,请结合语句具体分析。(4分)》(二)阅读《山坡羊•潼关怀古》,完成16题。(4分)《山坡羊·潼关怀古》张养浩峰峦如聚,波涛如怒,·山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦:亡,百姓苦。16元代方回评“怀古诗,见古迹而思古人其事,无他,兴亡贤愚而已”,本小令与杜牧的《赤壁》同为怀古之作,但所见古迹不同,引发的情感也不同,请结合内容简要分析。(4分)四、名著阅读(5分)17.在复《水浒传》和《西游记》时,同学们发现比较阅读是整本书阅读的一种策略。请根据提示,从下面两个小题中任选一题作答。(1)策略一:把一个人物的前后经历进行比较,结合相关情节分析人物性格的变化,请从下面两个人物中任选,个作答。A.林冲B.孙悟空(2)策略二:把具有相似性格特点的人物进行比较,结合相关情节分析人物形象,请从下面两组人物中任选一组作答。A.鲁达与李逵B.沙僧与小白龙五、作文(50分)微信公众号:金榜六月18阅读下面材料,任选一题作文。(50分)做任何一件事,都要有耐心和毅力。不要太浮躁,不要总是三分钟热度,不要总是不停变换方向和赛道。有时,成功不是可以去做很多事,而是把一件事做到极致。与其抱怨,不如踏踏实实去做自己应该做好的事。你不必美幕他人的成功果实,只需要默默努力然后静待花开。(1)请以“让成功之花绽放”为题目,写一篇记叙文。要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)中考在即,交出答卷的日子越来越近。请结合材料内容,以“奋斗正当时”为话题,面向本校(统称“光明中学”)九年级同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:①自拟题目,自选角度,确定立意。②观点明确,思路清晰,内容充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。九年级语文第6页共6页
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