[百师联盟]2023~2024学年度下学期高二年级期中联考试题(英语)

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答案详解及评分标准选B47.Whem【解析】句意女村民在当地市场身38.C【解析】考查形容词词义辨析。句意：Rebel在卖海鲜时，她们在头发上戴着花。分析句子结构要时候过得很好。alone孤单的；asleep睡可知此处缺少连词。根据语境并结合备选词汇可着的；alive活着的；awake醒着的。根据上下文语知，此处表示当女村民卖海鲜时，when符合语境。境可知，此处指小狗在活着的时候过着很好的生注意句首单词首字母大写。故填When爸活。故选C。48.(to)tell【解析】句意：这帮助买家她们集39.C【解析】考查副词词义辨析。句意：他和其他村庄的卖家。分析句子结构可知空处缺少的也想让我拥有美好的生活。suddenly突然；usually动词。根据句意并结合备选词汇可知，此处是指通常地；probably可能；easily简单地。根据上下文帮助买家区分不同村庄的卖家，tel符合语境。再语境可知，此处表示一种推测。故选C。根据help sb..(to)do sth.可知此处填动词原形或交40.A【解析】考查名词词义辨析。句意：沮丧不是虚动词不定式。故填(to)tel。兴弱的。sign迹象，标志；reason理由；mes-49.local【解析】句意：这个簪花的传统自唐代以来据sage信息；ule规则。根据句意可知，此处指沮丧就是生活的一部分。分析句子结构可知不是虚弱的标志。故选A。空处缺少形容词。根据句意并结合备选词汇可41.B【解析】考查名词词义辨析。句意：和好朋友知，此处是指这个传统成为当地生活的一部分。分享你的。suggestions建议；feelings感local符合语境。故填local问受；mistakes错误；skills技能。根据句意可知，此50events【解析】句意：这种传统也可以在喜庆的英意处指与朋友分享感受。故选B。中见到。分析句子结构可知此处缺少名语42.A【解析】考查形容词词义辨析。句意：吃点词。根据句意并结合备选词汇可知，此处是指在详东西，然后去公园散步。delicious美味的；dif喜庆的活动中，event符合语境。此处表示泛指，应ionferent不同的；strange奇怪的；terrible可怕的。根用event的复数形式。故填events解详析根据句意和生活常识可知，此处指吃美味的东西。51.for【解析】句意：不同年龄段的佩戴者，故选A。有着不同的设计。分析句子结构可知此处缺少介想43.C【解析】考查代词词义辨析。句意：向你的朋友词。根据语境并结合备选词汇可知，for符合语境寻求帮助，让给你一些建议。us我们；故填for。头发扎成示her她；them他/她/它们；him他。根据前文“Ask52.their【解析】句意：青少年把your friends for help”可知，此处指代your friends。.一个圆发髻并在里面放花。根据句意及备选项词故选C。汇可知，此处是指青少年把他们自己的头发扎成总B)【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了福建发髻。hey符合语境。分析句子结构可知此处应用形容词性物主代词来修饰hair。故填heir。or泉州蜉埔村的非遗技艺—簪花围。文章旨在呼吁学分生了解我国传统的民俗文化以及手工技艺，培养民族53.gold【解析】句意：她们会在头发中放花和由自豪感。制成的物品。分析句子结构可知此处缺少名词。根据句意并结合备选项可知，此处指放置黄的44.hair【解析】句意：在照片中，她们的金制品。gold符合语境。故填gold不扎成发髻，并且她们戴着“帽子”。分析句子结构可知此处缺少名词。根据句意并结合备选词汇可54.prefer【解析】句意：至于年长的妇女，她们影知，此处是指她们的头发被扎成发髻，hair符合语红花、头巾和其他东西。分析句子结构可知悲境。故填hair。此处缺少动词，根据语境并结合备选词汇可知，此45.widely【解析】句意：这些照片在网上被处指年长的妇女更喜欢红花、头巾和其他东西。想传播。分析句子结构可知空处缺少副词修饰动prefer符合语境。故填prefer。足词。根据句意并结合备选词汇可知，此处是指照四、阅读理解go片在网上被广泛传播。widely符合语境。故填A)A【主旨大意】本文是一篇应用文。主要展示了国求widely.家科学与自然历史博物馆的游览地图。46.came【解析】句意：结果，许多游客蟳55.B【解析】细节理解题。题干意为：如果Tom想埔。根据语境并结合备选词汇可知，此处是指游买一些礼物，他应该去哪层楼？根据图中Second客来到蟳埔，come符合语境，再根据本段讲述的是Floor中的“Gift Shop'”可知，应该去二楼。故选B。句过去发生的事，谓语动词用过去式。故填came。56.C【解析】细节理解题。题干意为：在三楼我们可故15