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大单元学三步一体高效训练讲评(1)用螺旋测微器测量摆球的直径，其示数如图乙所示，则d=mm。记(2)如果测得的g值偏小，可能的原因是。(填选项前的字母)A.单摆振动时，振幅较小B.将摆线长当成了摆长C.实验时，误将49次全振动记为50次全振动D.摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了(3)小明同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出图丙(T一工图像)中的实线α。小红同学也进行了与小明同学同样的实验，实验中将摆线长作为摆长L,测得多组周期T和L的数据，作出T一L图像，应是图丙中的图线(选填“a”““c”“”或“e”)。(已知c、d两条图线和a行)解析：(1)螺旋测微器测得摆球的直径d=9mm十45.0×0.01mm=9.450mm。(②)根据T-2云√臣，可得发-兴，单摆振功时派格较小，不影响：值的测量，A项错民特摆线长当成了摆长。导致L变小，可知g值偏小，B项正确；实验时，误将49次全振动记为50次全振动，则周期测量值偏小，可知g值偏大，C项错误；摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了，则摆长测量值偏小，可知g值偏小，D项正确。(3)根据T=2云√厂，可得-纪，实验中将摆线长作为摆长L,没有加上摆球的半径，所以摆线长为零时，纵g。轴截距不为零，由于重力加速度不变，图线的斜率不变，故图线c正确。答案：(1)9.450(2分)(2)BD(3分)(3)c(2分)12.(9分)如图甲所示，某同学用气垫导轨研究水面上的碰撞，已知滑块P和其上遮光条的总质量为m1,滑块Q和其上遮光条的总质量为2，两遮光条的宽度相同。现启动电源，将气垫导轨调至水，然后将带有遮光条的滑块P、Q放置在气垫导轨上，滑块P位于光电门1的左侧，滑块Q位于光电门1和光电门2之间。光电门1光电门2遮光条4Hiuic0510(1)气垫导轨调至水的依据是，给滑块一个初速度，滑块先后通过光电门1和2，若光电门1记录的时间(选填“大于”“等于”或“小于”)光电门2记录的时间，则表明气垫导轨调至水了。(2)用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示，其示数为mm.(3)实验中，弹射装置每次给滑块P的初速度均相同，滑块Q初始时处于静止状态，滑块Q的左端附有橡皮泥（质量忽略不计），两滑块每次相碰后会粘在一起运动。滑块P上的遮光条通过光电门1的挡光时间为△1，滑块Q上的遮光条通过光电门2的挡光时间为△2，若2=,则表明滑块P、Q碰撞前后动量守恒。（用m、△、△2表示）(4)多次改变滑块Q和其上遮光条的总质量2，重复(3)的实验操作，记录下滑块Q上的遮光条每次通过光电门2的挡光时间△2，数据如表所示。m2/g200.0210.0220.0230.0240.0△t2/(X10-3s)9.39.69.810.110.4(5)根据(4)记录的数据在方格纸上作出m2一△t2图像。1025ZCYK·物理-JKB-选择性必修第一册-QG
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