陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)道德与法治答案

陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)道德与法治答案，目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)道德与法治答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

2023一2024学年下学期八年级期未综合评估5.某地二青年李某某入伍后，不愿接受部队纪律约束，逃避部队训练、学、生活，思相极不得道德与法治定。部队干部骨干、兵役机关及其家长反复做工作，李某依然不改正自身行为，最终被所在部除名，当地政府也对李某采取了多项惩戒措施。李某之所以会被部队除名，并受到惩戒：因为李某没有履行C注意事项：A.保守国家秘密的义务1.全卷满分75分，答题时间为70分钟。B.维护国家荣誉的义务2.请将各题答案填写在答题卡上。C.依法服兵役的义务D.赡养扶助父母的义务第I卷选择题（共24分）6.在学“权利与义务”时，老师出示了右图组织学生进行探究。下列、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共12个小题，每小题2分，是学生结合自身体会对图片的解读，其中有误的是C共24分)A.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义蟈1.2024年4月1日出版的第7期《求是》杂志发表了中共中央、国家主席、中央军委主席务的履行，义务的履行促进权利的实现的重要文章《必须坚持人民至上》。坚持人民至上的根本原因是贝B.权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务A.在我国，公民是国家的主人C.人民可以直接管理国家和社会事务B.人民享有广泛、真实的权利C.权利与义务是对等的，履行了多少义务，就可以享受多少权利2.D.我国是人民当家作主的社会主义国家D,.要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定的义务宪法的核心价值追求7.在诵读宪法的活动中，同学们对“宪法的核心价值追求”有了浓厚的兴趣。为了直观诠释解读人民代表大会制度这一“追求”，小晋整理出一些图片，其中合适的是在学“人民代表大会制度”的时候，学生小文对其基本内容进行总结。①国家的一切权力属于人民②人民通过间接选举选出代你的责田表，组成各级人民代表大会四届全国人大次会作为国家权力机关元不转③由人民代表大会产生国家行政机关等国家机关，它人民代表天会制度：们依法行使各自的职权，并我国的根本政治制度④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨对人大负责，受人大领导论，遵循少数服从多数勇以上总结中，正确的有则，民主决定ABX.①③3.建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。A以①④C.②③D.②0列是某校践行宪法的实例，其中值得点赞的有？下8.山西省人社厅印发《关于做好支持民营经济发展壮大有关工作的通知》（以下简称通知》），从①开展参观宪法历史资料陈列馆的活动②组织新入团的共青团员进行入团宣誓③在国家宪法日组织学生进社区宣传宪法人才培养，创业就业扶持、构建和谐劳动关系等方面提出多项措施，助力我省民营经济高质量发展。我省之所以要助力民营经济高质量发展，是因为A.①②B.①③④配合超市的保安对顾客进行搜身检查C.②④4民营经济成为国民经济的主导力量604,学了“公民的基本权利”之后，某班学生自发组织了权利的“微点评”活动。下列对权利的点评D.③④8我省坚持以非公有制为主体的经济制度正确的是乃我省毫不动摇地巩固、发展公有制经济选项权利D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分7大学生小军主动参加了乡人大代表的换届选举微点评小军行使了选举权9.在涉及国家机关的议题探究中，老师设计了以下精彩的情境活动：学生小丁给小文起了一个绰号情境活动：我来做“一日市长”小齐把自己的钢笔赠给好友小刚小丁侵犯了小文的姓名权环节一：走进机关单位，明确概念D小丽利用课余时间撰写小说小刚享受到物质帮助权环节二：体验市长日常，理顺关系小丽履行了受教育的义务环节三：关注民有所呼，感悟道理根据情境活动，请你确定这次议题涉及的国家机关。A.国家行政机关受A【道德与法治第1页（共6页）】C.国家监察机关B.国家权力机关·24-CZ262bD.国家检察机关【道德与法治第2页（共6页）】CZ262.