陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史(RL)试题

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三、非选择题（本大题共3小题，其中第22、23小题各18分，第24小题16分，共52分。)22.阅读材料，回答问题。(18分)材料一文化教育上的新设施是洋务运动仅次于工业的重要内容…在它们刚刚出现的时候，自然还比不上科举制度的尊荣，但它们的存在又会动摇和瓦解科举制度。因此风气稍开之后，又出现了以西学为主的自强学堂，甚至旧式书院也开设了一部分西学课程，古老的书院制度以其顺乎潮流的变化表现了中国人价值观念的变化。而这一切，又推进了出版、印刷事业的发展…向中国人传播了声、光、化、电和西方的史地国情，打开了传统文化之外的另一片天地。一摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)根据材料一，概括洋务运动“文化教育上的新设施”的影响。结合所学，简述20世纪初清政府在教育上除旧布新的举措。(8分)材料二陈独秀之所以歌颂西方文化，抨击中国文化，目的在提倡民主政治与科学精神…辟斥儒教是为发展民主政治，辟斥鬼神是为发展科学精神，而于前者尤不遗余力。因为专制思想已根深蒂固，儒家学说为其最大凭藉，所以反对孔子学说特别激烈。他说中国民族之任人鱼肉，由于丧失了强梁敢进的精神与抵抗力，强梁精神与抵抗力的丧失，由于专制君主之流毒，由于孔子学说之为害…以反孔教为前提的思想解放运动正式揭幕。一摘自郭廷以《近代中国史纲》(2)根据材料二，概括陈独秀激烈反对儒家学说的原因。结合所学，从中华文化发展的角度，说明“以反孔教为前提的思想解放运动”的影响。(6分)(3)综合材料一、二，结合所学，分析我们应如何应对外来强势文化的冲击。（4分)23.阅读材料，回答问题。（18分)材料一在历史中，蒙古人的征服战争常被描述成落后民族对诸多人类文明古老而发达的中心区的野蛮进攻。但是，蒙古人的战争带来的不仅仅是死亡和绝望。在蒙古人实力的鼎盛时期，他们的统治者建立起了一个广大的国度，蒙古的广大领土横跨欧洲的大部分地区、亚洲和中东，在东半球的各文明之间搭建了桥梁。蒙古人还为全球范围内的民族交流打下了更坚实的基础，扩展并加强了从古典时期开始建立起来的世界体系。一摘编自[美]皮特·斯特恩斯等《全球文明史》(1)根据材料一，指出材料所述的历史事件并概括其影响。(5分)高二历史第5页共6页