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贵州省黔东南州2023-2024学年度高二金太阳第一学期期末检测(24-314B)语文答案

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C.“多情自古伤离别”即伤离别并不自我始,自古皆然。“自古”从个别到普遍,扩大了词的意义。D.全词遣词造句不着痕迹,场面生动逼真,情景交融,将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻。16.本词和《扬州慢》中都运用了虚写的手法,请从两首词中各选一句虚写的句子,并进行赏析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子的空缺部分。(6分)(1)古代诗文中常出现“朝”和“夕”二字,或表示时间早晚,或表示时光飞逝。请写出《离骚》中含有这两个字的句子“y(2)《陈情表》中,李密用“”两句表明自己缺少亲人帮助,并且事必躬亲的孤弱。(3)中国茶文化源远流长,古代文人墨客常常将“茶”诉诸笔端,如:“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成18~19题。语言表达,不仅要做到规范、准确,很多时候还要讲究新颖、独特,富于艺术性,这就要注意语言的锤炼。锤炼语言,①。福楼拜对他的学生莫泊桑说:“无论你所要讲的是什么,真正能表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容词也只有一个,你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。”推敲词语要力争用词准确,生动鲜明,富于变化。如鲁迅《阿Q正传》写阿Q赢的钱被庄家趁乱抢走,“说是算被儿子拿去了罢,总还是忽忽不乐;说自己是虫豸罢,也还是忽忽不乐”,两句话中反复强调“忽忽不乐”,令读者切身感受到阿Q的()。锤炼语言,要灵活运用不同的句式。不同的句式,②。要善于根据表达思想、抒发感情的需要,恰当选用不同的句式,以变换节奏,使语言抑扬有致,波澜起伏;或陈述句、疑问句、感叹句交错运用,或整句、散句适当搭配,或长句、短句灵活变换。如贾凹《秦腔》中描写戏开场之前台下“人头攒拥”的情景,长句短句(),既写出了场面的(),更让读者由此感受到“八百里秦川”躁动着的生命活力。锤炼语言,要巧用修辞。修锌是语言艺术的花朵,③,能够增强文章语言的表现力和感染力。如沈从文《边城》写翠翠和祖父见到别家迎亲队伍后各怀心事,“感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来”,这句话将二人的内心情感波澜写得韵味悠长,给读者以丰富的想象和思考空间。18.请在文中括号里填入恰当的成语。(3分)19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成20~22题。端午节临近,“新式”艾草门挂火了。新式艾草花束最近不仅冲上热搜,更是吸引了不少年轻人买单。这波热潮来自年轻人对“仪式感消费”的重视。端午,在门口悬挂艾草菖蒲是老高二语文试题第7页(共8页)
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