[内蒙古]巴彦淖尔市2023-2024学年上学期高二期末考试(24-233B)语文答案

2024-07-09 12:52:44 18

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第4课时对比阅读④情感方面，两首词都是词人面对祖国河山，缅怀古代合作探究·提素养英雄，表达渴望建功立业的豪情之作。任务(2)不同点：①形象上，所写之人有所不同(1)相同之处：都流露出对英雄的赞美，词人在表达自身②语言上，苏词开阔明朗，辛词因用典多而显得含蓄壮志未酬慨叹的同时也流露出积极进取的豪放之情。深沉。(2)不同之处：苏轼以旷达的胸襟来体验人生，虽然自身③手法上，苏词以描写为主，从写景中逐层托出人物；的理想抱负无法实现，一句“人生如梦，一尊还酹江月”直而辛词以叙事为主，人物蕴含在事件之中。另外，苏词抒胸臆，有遗憾、有惆怅，但同样也蕴涵了与自己和解、与运用了衬托的表现手法，以“多少豪杰”及“小乔初嫁”自己的遭遇和解的乐观豁达精神，我们从中能够感受到衬托周郎；而辛词用典颇多，典中套典，自然精当个拥有旷达胸襟，关注个人价值的抒情主人公形象；而④抒情上，苏轼紧扣个人际遇，在感伤自我的同时，豪辛弃疾用“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”向自己，也向这中带旷，即借周瑜的英雄气度来抒写自己的豪迈、旷个时代发问，他没有直接抒怀，而是把对英雄的豪情与悲达；而辛弃疾紧扣政治现实，借咏史来谈自己的战略见愤，把炽热的感情与崇高的理想都熔俦在廉颇这个与自解，更主要的是借颂扬孙权、刘裕等英雄的壮举来斥责己有着相似遭遇的英雄形象里，这可谓沉郁顿挫，我们能统治者的贪图享乐、苟且偷安，流露出浓烈的忧国忧民够从中感受到一个拥有家国襟怀，关注时代价值的抒情情怀，豪放之中蕴含着更多的悲壮。主人公形象3.①从题材上看，苏词描写的是古战场情形，表现了词人任务二对古代豪杰的凭吊，字里行间透露出豪壮雄浑之感；辛1.①《念奴娇·赤壁怀古》上阕集中写景，浓墨重彩词由京口风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为②《永遇乐·京口北固亭怀古》没有纯粹的景物描写，一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲壮；李词则以眼前庭而是有机地穿插在史实的叙述中次第出现，都是淡笔院内的秋景写出了处境的冷清、心境的清冷，悲苦愁勾勒。绝。②从主题上看，苏词反映了意欲建功立业的豪情③《声声慢》从感觉、知觉、视觉、听觉上，共写了六层可壮志，尽管词人壮志难酬，但词中并未露出哀婉之情；伤可愁之情境。辛词表达了雄心犹在但不受朝廷重用，难以尽展其才2.①《念奴娇·赤壁怀古》写的是雄伟壮丽之景，写法上的苦闷心情；李词则流露出强烈的亡国之恨、丧夫之抓住景物特点，大笔勾勒。哀、偏居之苦。③从表现手法上看，苏词和辛词都是借②李清照《声声慢》写的是伤心悲凉之景，写法上铺叙古抒怀、托古喻今；李词则运用细腻的白描，委婉抒情细腻。④从语言上看，苏词和辛词读来豪气干云，壮丽之情油③《念奴娇·赤壁怀古》直抒胸臆，借古抒情，抒发的是然而生；李词读来感伤婉转，有一种怨苦凄悲之感。豪迈激昂之情。课外拓展·育技能④《声声慢》运用叠词和融情于景的手法，尽抒凄婉缠联真题绵之情，格调低沉，充满悲苦。1.勤政楼千秋节3.①苏词以精细的笔墨集中塑造了一个儒雅倜傥、智败解析王建的《楼前》首句点明写的是天宝年间唐玄宗强曹的青年将领形象的勤政楼，前两句写唐玄宗每年都在勤政楼庆祝自己②辛词上阕写的是两个人：三国时的孙权和南北朝时的刘裕。辛词不像苏词那样倾向于写人物的音容笑的生日，而且要热闹三天。三四句写曾经在勤政楼前貌、神情风采，而是侧重于对史实的点染。孙权和刘裕表演过飞龙舞的老马还记得曾经被教过的音乐节奏，都是在京口建功立业的，令人仰慕。下阕也写了两个听见音乐声总会拾起头，可见此诗主要写了勤政楼和人：南朝时的刘义隆和战国后期的廉颇。刘义隆急于千秋节，寄寓鉴戒之意。而杜牧的《过勤政楼》则是在求成，仓促北伐，结果落得个“仓皇北顾”的下场。词人题目中就点明所写内容—勤政楼。前两句写当年唐沉重地追述了这个惨痛的历史教训，悼古以讽今，告诫玄宗生日的千秋节而今只留空名，那贺寿的承露丝囊当政者应谨慎用兵，免蹈前车之辙。廉颇渴望为国出于世上也不再存在；后两句写只有那紫苔得意地生长力却报国无门，词人以之自比，倾吐心声。着，因雨水浇灌它长得很旺盛，直长得上了那门扉上的任务三铜座、铜环。可见此诗也是通过写勤政楼和千秋节来1.①在意象上，豪放派倾向于大的并且比较开阔的事物，寄寓鉴戒之意。如大江、大河等；而婉约派则选取相对小巧且情思细腻2.(1)情感不同：①王诗追忆飞龙舞马，表达对昔日盛世的事物，如风、雨、花、鸟等。②在意境上，豪放派旨在的怀念，而感慨玄宗的骄奢淫逸，言外自见；②杜诗借营造一种奔放宏大而又慷慨豪迈的气氛，而婉约派则眼前金铺上的紫苔，抒发昔盛今衰的悲叹之情。(2)写有一种柔和婉转含蓄的格调。③在选材上，豪放派一法不同：①王诗运用细节描写，写出老马“总举头”这一般是抒发人生志趣，借山水景物感古怀今；婉约派则偏惯性动作，生动传神；②杜诗运用拟人的修辞手法写向于写男女恋情、悲欢离合、咏物记事等。④在情感紫苔“偏得意”，突出其任情滋蔓，寓情于景，营造荒凉上，豪放派多了几分豪气，表现的是高逸旷达的精神；氛围。婉约派则是委婉而又细密，萦绕回环，细腻绵密。解析从情感上分析：王诗后两句通过写曾做过飞龙2.(1)相同点：①景物方面，所写景物都雄奇伟壮，场景都舞的老马来表达对昔日盛世的怀念。“飞龙舞马”是唐气势恢宏，意境都雄浑壮阔。玄宗庆祝生日时的节目，玄宗赏百匹飞龙舞马在勤政②人物方面，周瑜、孙权等英雄豪杰均体现出豪放的殿前贺寿，可以想见当年庆祝生日的场面是多么热闹气势。繁华，其生活是多么骄奢淫逸。而今“飞龙老马曾教③事件方面，两首词展现的都是历史上的重大事件。舞”，老马还记得当年唐玄宗做寿时的音乐，可是唐玄26250XA

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