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了“大可惜71你有,大导,数一数,哈如因内限你这样交过高等教有,又有些本事的人可有多少?”“我没办法!”老大又叹了口气,“只好你去尽忠,我来尽孝了1”7.下列对小说艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)门)这时候,李四爷巴立起来,轻轻的和白巡长谈话。白巡长巴有四十多岁,脸上制得光光的,人作者着于运用比喻这一修辞手法,效果非春是着,比如把九门紧闭的北城比作古基,令看起来还很精神。他很会说话,通到住户们打架拌嘴,他能一面挖苦,一面桐吓,而把大事化小,人深切地感受到北陷落后的死寂。小事化无。因此,小羊图一带的人们都怕他的利口,而敬重他的好心。且文中多次提到天气晴朗,阳光明亮,突出强调了自然环境的美好,以此反村日寇光天化日人今天,白巡长可不十分精种。他深知道自己的责任是怎样的重大一没有巡警就没有治安之下的侵略暴行令人发指。可言。虽然他只是小羊圈这一带的巡长,可是他总觉得整个的北也多少是他的。他爱北,C小说运用心理描写、动作措写,肖像措写、语言描写,神态指写等多种手法塑造瑞宜的形更自微能作北城内的警官。可是,今天北被日本人占据了:从此他就得给日本人维持治安象,以突出表现他的矛盾和苦恼。了1论理说,北既归了外国人,就根本没有什么治安可讲。但是,他还穿着那身制服,还是巡D小说的语言体现出典型的地方特色,比如文中加点的将物表示勉强达到某种程度,“铁则是“确定”的意思。长!他不大明白自己是干什么的!)“你看怎样呀?巡长!”李四爷问,“他们能不能乱杀人呢?”8.选文塑造了瑞宣怎样的形象特征?请简要分析。(4分)“我简直不敢说什么,四大爷!”白巡长的语声很低。“我仿佛是教人家给扣在大缸里啦,看9“在抗战中,我不仅应当是个作者,也应当是个最关心战争的国民。”这是老舍先生作为人民艺不见天地!”术家的创作理念。请结合文本谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(37分)“咱们的那么多的兵呢?都哪儿去啦?”(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)心“都打仗来着!打不过人家呀!这年月,打伙不能专凭胆子大,身子棒啦!人家的枪炮厉阅读下面的文言文,完成10~14题。害,有飞机坦克!咱们…”材料一“那么,北城是丢铁了?”印大队坦克车刚过去,你难道没听见?”鲁移公问于子思曰:“何如而可谓忠臣?”子思曰:“恒称其君之恶者,可谓忠臣矣。”公不悦,个“铁啦?”挥而退之。成孙弋见,公曰:“向者吾问忠臣于子思,子思曰:‘恒称其君之恶者,可谓忠臣矣。’寡人惑焉,而未之得也。”成孙弋曰:“噫,善哉言乎!夫为其君之故杀其身者,尝有之矣。恒称其君“铁啦!”之恶者,未之有也。夫为其君之故杀其身者,效禄爵者也。恒称其君之恶者,远禄爵者也。为义y门志云办呢?”李四谷把声音放得极低,“告诉你,巡长,我恨日本鬼子!”而远禄爵,非子思,吾恶闻之矣。”Y巡长向四外打了一眼:“谁不恨他们!得了,说点正经的:四大爷,你待会儿到祁家、钱家去材料二:(选自《鲁穆公问子思》)告诉一声,教他们把书什么的烧一烧。日本人恨念书的人!家里要是存着三民主义或是详文书,就更了不得!我想这条胡同里也就是他们两家有书,你去一趟吧!我不好去一”巡长看了子思自齐反卫,卫君馆而问曰:“先生鲁国之然不以卫之褊小犹步玉趾而慰存之愿有赐于看自己的制服。赛人也。”子思曰:“臣羁旅于此,而辱君之威尊,临单门,其荣多矣。顾未有可以报君者,唯达李四爷点头答应。白巡长无精打术地向葫芦腰里走去。贤尔。”卫君曰:“贤则固寡人之所愿也。”子思曰:“未审君之愿将何以为?”君曰:“必用以治政。”子思曰:“君弗能也。”君曰:“何故?”答曰:“卫国非无贤才之士,而君未有善政,是贤才不见用故6.下列对小说思想内容的理解与概括,不正确的一项是(3分)(取材于老舍同名长篇小说第四章)也。”君曰:“虽然,愿闻先生所以为贤者。”答曰:“君将以名取士耶,以实取士耶?”君曰:“必以A,瑞宣得知北陷落后,想起文天祥、史可法等民族英雄和杜甫在流离中的诗歌,这与他的实。”子思曰:“卫之东境有李音者,贤而有实者也。”君曰:“其父祖何也?”答曰:“世农夫也。”卫君身份和职业有着密切的关系。乃卢胡大笑曰:“寡人不好农,农夫之子,无所用之。且世臣之子,未悉官之。”子思曰:“臣称李B.老二在屋中收听日本人的广播,老三在院中扬言要“用石头砸碎了它”,可见二人虽是亲兄音,称其贤才也。周公大圣,康叔大贤,今鲁、卫之君未必皆同其祖考。李音,父祖虽善农,则音弟,却有着截然不同的观念。亦未必与之同也。君言世臣之子未悉官之,则臣所谓有贤才而不见用,果信矣。臣之问君,固疑C,李四爷敢跟白巡长说“我恨日本鬼子”,白巡长不肯亲自去传烧书的命令,让李四爷去代为君之取士不以实也。今君不问李音之所以为贤才,而闻其世农夫,因笑而不受,则君取士果信名而不由实者也。”卫君屈而无辞。转达,可见他们之间相互信任。D.“上哪儿都好,就是不能在太阳旗下活着!”老三这句话说出了自己和大哥瑞宣共同的心(节选自《孔丛子·抗志第十》)有,因而赢得了大哥的全力支持。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分,(3分)【高二期末教学质量检测·语文卷第5页(共8页)】先生A鲁国之士国然不以卫之不伞犹步玉趾国而慰回存之巾感孕有赐于寡人也。4497B【高二期末教学质量检测·语文卷第6页(共8页)】4497B
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