2025届全国高考分科模拟调研卷(一)语文答案

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6、2024全国高考调研模拟试卷5语文
7、2024年全国高考调研模拟试卷二语文答案
8、2024年全国高考调研模拟试卷(二)语文
9、2024年全国二卷语文
10、2024年全国高考调研模拟卷五语文

其他人或者其所针对的对象或者大多数人认为这是真可知，建立过去与未来的联系，预测和影响未来。实’的基础上形成‘历史认知’，由此来预测和影响未来”复习任务群二现当代小说阅读一基于感悟与赏析的审美素养阅读课时特训1文本感知一聚焦易错点，巧识迷惑项情；“他说，哥，算了，我们已经尽了力了，我们斗不过瘟疫1.答案：B的”“弟弟说，这些天我一直在想这事，是病总有解救之方，解析：选项中的内容不能体现出“致富难度之大”。与天命无关，这才想明白”，弟弟对治疗疫病的认识前后发2.答案：C生了很大的变化，这变化是在“关禁闭”期间发生的，体现解析：“小说以第一人称的视角”错误，本文是以第三人称了弟弟思想的转变，由消极无望变得积极有为。的视角来讲述和展开故事情节的。8.答案：①从喻本元的角度来说：喻本元行事操之过急，用心3.答案：①凸显人物形象，暗示黄自强已走出悲观迷茫，变得太躁，得到疗马良方之后小马驹仍没得救，后来在慧远的乐观自信。②寓示画岭百姓如今生活的美好，凸显国家政点拨之下，他明白做事应不疾不徐，刚柔并济，做到大刚若策给百姓带来新生的主题。柔，大砺若温。②从喻本元之弟的角度来说：喻本元之弟解析：本题考查结尾处环境描写的作用。本文结尾处的画一开始认为他们斗不过瘟疫，经过禁闭说出“是病总有解面充满生机，安静祥和，一方面凸显了黄自强人物形象，他救之方，与天命无关”的话，这可以看出他得到了成长，懂已经变得乐观自信，另一方面寓示着画岭百姓生活的美得遇到困难不怨天尤人。好，从而凸显国家政策给百姓带来新生的主题。解析：“疗马，也是疗人心”，依据文章可以从两人各自的角4.答案：①交代了黄自强受伤和从事根雕工作的原因，使故度分析。从喻本元的角度分析，“我欣喜若狂，次日一早便事情节更加完整。②为下文魏明与黄自强齐心协力为根叫上弟弟，前往北山燕山寨”“我和弟弟满怀期望地把汤药雕做推广及取得成功做铺垫。③按照时间顺序使整个故灌进它的嘴里，在它嘴唇上扎了一排银针”，从发现古方到事情节脉络清晰，层次分明，结构紧凑。采药再到煎药给小马喝，前后不过两日，喻本元行事操之解析：本题考查插叙及顺序对内容和结构的作用。插叙部过急，显然没有深究药物的原理。“兄台，所谓大刚若柔，分在内容上交代了黄自强以前的情况，使故事情节更加完大砺若温，民间智慧啊，做人如此，我想用药也理当如此”，整；并且为下文黄自强生活的变化做了铺垫。另外，按照喻本元经过大师的，点拔，他明白了做事应不疾不徐，刚柔时间顺序叙述，使整个故事情节脉络更加清晰，层次更加并济，做到大刚若柔，大砺若温。从喻本元之弟的角度来分明，结构更加紧凑。说，“他说，哥，算了，我们已经尽了力了，我们斗不过瘟疫5.答案：D的”，弟弟一开始对待治疗疫病的态度是消极的。经过在解析：A“与故事情节关联不大”有误，小说中的“寒露日”禁闭期间的思考，他也成熟了起来，变得积极有为，“是病“谷雨日”交代了小说时间上的变化，由阴到晴的天气变化总有解救之方，与天命无关”，弟弟也得到了成长，变得更则暗示着故事情节向好的方面发展。B“但由于自己学力有担当、更有毅力。不深”错误，由原文“我也算饱读诗书了”，可知喻本元是课时特训2叙事艺术一叙事有技巧，回眸有余情“饱读诗书”，而非“学力不深”。C“绝望”程度过重，由原文1.答案：C“我陷入了巨大的惶惑之中”“我心下郁闷，便想去双蟾寺解析：“这凸显了老年失智者的苦楚”错误，这个情节主要找住持慧远大师聊聊”，可知是惶惑和郁闷。是照应前面的对话，说明两位老人不是夫妻关系，同时也6.答案：B说明老庞是个重感情的人。解析：“作者借此表达对现实的不满”错误，作者借《桃花源2.答案：C记》里的美景来比对它，只是为了让读者更能体会到山解析：“这些细节表明老庞的记忆已经恢复”错，根据原文水之美。“铃声使得老庞的意识，水洗过一般清晰起来”可知，老庞7答案：①制造悬念，引起读者的阅读兴趣。推动故事情节的记忆是在自行车铃声响起之后恢复的。的发展。喻本元之弟被关了禁闭，喻本元为了解救其弟，3.答案：①文章以《鹊起》为题，以喜鹊欢叫开头，以两只喜鹊小说才有了后文查找医书医治小马驹、去双蟾寺找慧远大跟在老庞身后起舞结束，“喜鹊”起到行文线索的作用，既师等情节。②衬托喻本元爱弟心切的形象，同时也为喻本推动情节的发展，又营造了欢快的气氛。②“喜鹊”代表着元之弟完成思想转变做铺垫。吉祥如意，小说结尾处的两只喜鹊跟在老庞身后，预示着解析：“马军头急红了眼，弟弟被关了禁闭”，由突发的紧急两位老人晚年生活的美好结局。事件开头，制造了悬念，吸引读者阅读。“关禁闭”推动了解析：“喜鹊”在文中起到了推动情节发展的作用，也有着故事情节的发展。小说先说弟弟被关了禁闭，再讲述为什美好的寓意。作答时，从结构和主题两个角度去分析即可。么会被关禁闭，接着说喻本元拜访大师寻得良方，拯救了4.答案：①两位老人的对话前言不搭后语，自说自话，尤其是他弟弟。“我说，不为马，只为你”，也表现了兄弟之间的亲苏奶奶说的“我真是倒了八辈子霉，怎么偏偏嫁了你，受了答案导学51