2025届全国高考分科模拟调研卷·(一)1生物试题

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17.ABC乙组实验培养液中的尿嘧啶核苷也能合成RNA,只是因未标记而未被检测到，A错误；丙组实验无法说明DNA中的遗传信息可转移至RNA,指导蛋白质合成，B错误；丙组中RNA可以从细胞核移至细胞核外，但在核外能否继续合成RNA无法得知，C错误。18.BC普通玉米基因组测序时，需测定10条染色体，三体玉米也测定10条染色体，A错误；若只有D/d位于10号染色体上，则F1三体植株产生含d基因配子的概率是1/3(Dd)+1/6(d)=1/2,B正确；若只有B/b位于10号染色体上，则F1关于B、b的基因型为Bb、BBb,随机交配得到F2中感病玉米所占比例为1/9，C正确；若B/b、D/d均位于10号染色体，F,产生配子时可能发生染色体互换而使F2会出现抗病甜玉米，D借误。19.ABCZ(组织液)渗透压增大或Y(血浆)渗透压减小都可能引起组织水肿，D错误。20.AD由于两电表的两电极均连在神经纤维的膜外，因此不能测得静息电位，A错误；若要证明兴奋在神经纤维上双向传导，需要在甲、乙两只电表之间给予适宜的刺激，D错误。21.(除注明外，每空2分)(1)底物（或反应物）的消耗量（或生成物的产生量等，合理即可）(2)高温下蛋白酶分子的空间结构被破坏不变（或不能恢复）(1分)在各自对应的温度下保温一段时间(分别保温)(3)底物浓度(1分)该方案无法消除随着反应时间带来的无关变量如反应体系pH、物质组成等对实验的影响，无法客观地评价底物浓度对酶促反应速率的影响（合理即可）22.（每空2分)(1)细胞质基质、叶绿体（类囊体薄膜）、线粒体（基质、内膜）（答对但不全得1分）培养液和自身呼吸作用产生（或线粒体）(2)净光合黑暗（或遮光）(3)实验思路：将小球藻均分为几组，分别置于不同光照强度下的密闭培养液中培养，测定各组培养液的初始pH并记录，其他条件相同且适宜，一段时间后，再测定各组培养液的pH并与初始值作比较，记录各组培养液pH的变化情况预期结果：随光照强度的增大培养液pH变化幅度增大，达到一定光照强度后pH变化幅度不再发生变化，则该光照强度即为小球藻进行光合作用的最适光照强度23.(每空2分)(1)隐性常染色体(2)同源染色体不是(3)正常眼纹：眼纹全黑=3：1(4)选择基因型为ZZ和ZW的家蚕进行杂交，并在高温条件下对杂交后代进行孵化（合理即可）24.(除注明外，每空2分)(1)食物中的糖类经消化、吸收进入血液高尔基体(1分)(2)(胰岛素)受体GLUT-4GLUT-4转运蛋白(3)胰岛素与（胰岛素）受体识别发生障碍[或胰岛素与（胰岛素）受体不能特异性结合等]25.(除注明外，每空1分)(1)促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素肾上腺皮质G抑制成纤维细胞分泌Gs6蛋白(2)激素神经递质两种途径中NE的作用方式不同（或NE分别作为激素和神经递质起作用）；两种途径中NE的浓度不同；两种途径中NE运输到MSC的时间不同(2分，任答两点，答出一点得1分，其他答案合理即可)(3)毛囊细胞附近的血管急速收缩减少血流量，从而降低化疗药物被毛囊吸收的程度；低温下细胞膜的流动性下降，降低药物进入细胞的速度(2分，任答一点即可，其他答案合理即可)【高二生物学参考答案第2页（共2页）】25017B