2025届全国高考分科模拟调研卷·(一)1政治答案

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1、2024年全国高考调研模拟试卷二
2、2024年全国高考调研模拟试卷二理科综合
3、2024年全国高考调研模拟卷二文综答案
4、2024高考模拟调研卷政治五
5、2024年全国高考调研模拟试卷(二)理科综合
6、2024年全国高考调研模拟试卷五
7、2024年全国高考调研模拟试卷(二)文综答案
8、2024年全国高考调研模拟试卷(五)理科综合
9、2024年全国高考调研模拟试卷(五)
10、2024年全国高考调研模拟试卷二文综答案

月考卷政治13.近年来，对于学生手机的管理一直存在较大的争议。一方面，手机是学生联系家人、探求新知的有益助手；另一方面，学生存在沉迷手机游戏、视力损伤等现象。联合国教科文组织相关报告称，学生成绩下降与过度使用手机有关。这给学生的启示是，使用手机①要顺应事物的存在状态，做到随遇而安②要坚持折中主义的立场，做到适可而止③应该有益健康，同时也要防止因噎废食④要坚持适当使用的原则，防止过犹不及A.①②B.①③C.②④D.③④【答案D【解析】遵循适度原则，包含着积极地认识与推动事物发展到最佳的状态，①错误，③正确。·折中主义是形而上学思维方式，是消极的思维方式，②错误。题干强调不能过度使用手机，应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及，④正确。14.在百年奋斗中，中国共产党创造了很多伟大精神，构建起中国共产党人的精神谱系。某人依据第一批中国共产党人精神谱系设计了下图。在形成下图的思维过程中新民主主义革命时期井冈山精中国特色社会主义新时代脱神、苏区精神、沂蒙精神…张思德精神党的精神之源贫攻坚精神、抗疫精神、探月建党精神精神…丝路精神中国共产党人精神谱系(第一批)社会主义革命和建设时期抗美改革开放和社会主义现代化建设援朝精神、“两弹一星”精神、红新时期改革开放精神、特区精神旗渠精神…王杰精神劳模精神…女排精神①抓住了理想化这一思维抽象到思维具体的上升起点②经过思维抽象各环节，最终再现了事物多样性的统③运用思维抽象从不同时期的伟大精神中抽取了共性④形成了“伟大精神”这一简单的思维具体的基本概念A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】概念是从思维抽象到思维具体的上升起点，理想化是科学的思维抽象的重要环节，①错误。形成图示的过程是一种思维抽象过程，经过思维抽象的不同环节，最终形成图示，再现了事物多样性的统一，②正确。在不同时期中国共产党形成了不同的伟大精神。在形成图示的思维过程中，根据时代的不同对伟大精神进行了分离、提纯、简略化等，进行了思维抽象，从不同时期伟大精神中抽取了共性，③正确。图示反映了不同时期的“伟大精神”构建起了“精神谱系”，但在形成图示的思维中，“伟大精神”不是思维具体，不是思维活动的结果，④错误。15.解聚是一种解决塑料垃圾的方法。但当前许多塑料不能使用传统的热化学方法有选择性地解聚，导致塑料垃圾处理效果受到制约。有研究者通过非平衡的热化学解聚加热方法，破解了这一应用难题。这一难题的破解表明①运用分析和综合相结合的思维方法，可以发现事物未被认识的新功能②创新思维的思路具有多向性，要善于从不同的方向思考和解决问题③事物处在因果关系的链条中，由果溯因比由因到果更能实现创新目标④科学思维总是从实际出发，以实事求是的态度接受实践的严格检验A.①②B.①③C.②④D.③④政治六第5页（共8页）