云南师大附中(云南卷)2025届高考适应性月考卷(一)(白白白黑黑白白黑)语文答案

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友人离开后大好西湖无以托付，表达了诗人对友人才离，奔波辛劳，诗人作为不得已而离家的游子，心情愁华的赞美，也暗含劝慰之意。（每点3分，共6分）苦悲伤；而眼前的景物和安详，宁静淡雅，与诗人此5.D【解析】D项，写“情感毫无二致”错，此诗“扶病上时的流荡无归形成了鲜明的对照。高台”表达的是对秋的爱，反映了诗人自强不息的意从“寄兴深微”的角度分析，诗歌寓情于景，用远近结志。而《登高》中的“百年多病独登台”表达的是穷困合的方法描写所见的景物，颔联中描写了“迢迢”的驿潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。故选D。路，“漠漠”的花树，是远景；颈联中，描写了轻鸥掠水、6.①战马思念边草拳毛抖动，大雕顾盼青云睡眼睁开。草芽破土的景象，是近景；尾联中，诗人再次将视线放②运用比兴（托物言志），马和雕的形象和作者翘首四远，跳望远处高低起伏的“川原”和处处可见的人家，望的形象相合，写马和雕是为了写人。③表达了“老是远景。诗人没有直抒胸臆，而是将忧危愁苦、急剧骥伏枥，志在千里”的倔强进取精神和品格。（每点2跳动的忧国之心寓于客观的景物描写之中，含蓄地抒分，共6分)发了自己避乱中的伤感郁结和对国事的担忧，耐人寻【解析】颈联描写骏马思念边塞秋草，昂着头，抖动拳味，寄兴深微。曲的毛，大雕睁开睡眼看万里青云。一“动”一“开”，9.C【解析】“对国家能否中兴信心不足”错误。诗歌不仅反映了它们内心的“思”和“盼”，还从侧面显示出尾联意为：各位大臣也肯采纳我这普通百姓的意见秋风给它们带来了虎虎生气。同时“马思边草”“雕眄吗？要是这样，那么贞观、开元的盛世就近在眼前了。青云”为下文的抒怀蓄势，这是比兴的手法，表现出诗由此可知，诗人尽管忧心国事，但仍然对国家中兴充人积极进取、不服老的积极情怀，展现出建功立业的满信心。故选C。豪迈情怀。10.整首诗围绕“忧国”，写了为何而忧、如何解忧及由此7.D【解析】D项，“尾联继续描写眼前近景”说法错带来的中兴之效，环环相扣，浑然一体。(2分)首联误。诗人用远近结合的方法描写景物，领联中描写了写退居生活，实则是为了突出领联为国事而忧，为祸“迢迢”的驿路，“漠漠”的花树，是远景；颈联中，描写患即将发生而忧心仲忡，由此提出颈联和尾联的解了轻鸥掠水、草芽破土的景象，是近景；尾联中，诗人决之道：要广开言路，要不拘一格用人才，这样才能再次将视线放远，跳望远处高低起伏的“川原”和处处国家中兴。(4分)（共6分，意思对即可）可见的人家，是远景，并不是“继续描写眼前近景”。11.C【解析】C项，颈联写国家动荡不安的局势；寄寓故选D。古今世事沧桑变幻、祈望国运久远的感慨，朝廷终不8①诗歌“落笔淡远”，缘于选取的意象，如“曲折的溪改。不是说君主昏庸，是坚信和期盼官运长久。故水、盛开的桃李、越冬的草芽、高下起伏的原野处处选C。可见的人家烟火”等，宁静淡雅，一派和气象12.①客居他乡。诗人客居成都，颠沛流离。②万方多②时局动荡不安，诗人写此诗时，正避乱南奔，颠沛流难。时局动荡，诗人感时伤乱。③空怀济世之心。当离。所以诗中和宁静的景物描写，恰与客子流荡无世没有像诸葛亮一样的贤相，诗人空怀济世之心，苦无归的际遇相对照。报国之路。（每点2分，共6分）③诗歌寓情于景，字面虽全是客观写景，却把忧危愁13.C【解析】C项，“尽显大自然的蓬勃生机”不正确。苦、急剧跳动的忧国之心寓于景中，含蓄深婉，耐人寻鱼贯、猿奔分别形容马与人，马如鱼贯、人似猿奔，显味。（每点2分，共6分）示出旅途的辛苦。故选C。【解析】从“落笔淡远”的角度分析，诗歌的“淡远”就在14.①收束前文对旅途的叙写(1分)，点出自己被迁谪于“摄相取景、选声配色”，也就是诗歌中选用的意象。的处境和旅途的辛苦，暗示自己内心的感伤与无奈诗歌中“收还急”的雨点、“直又斜”的溪流、“迢迢”的(2分)山路、满林的花树、掠过水面的“双鸥”、破土而出的草②为结句情感基调的转折蓄势(1分)，用“旧史”“恒情”芽、高低起伏的“川原”、随处可见的人家等意象，着色与自我形成对比，彰显自己忠于朝廷、报效皇恩的昂扬淡雅，气氛宁静，渲染出一幅和、安谧的景色画面。情感(2分)。结合诗歌的写作背景“建炎四年(1130年)正月初，陈15.B【解析】B项“侧面表现”错误，“水冻”直接体现边与义离衡岳，去邵阳（今湖南宝庆）妻族周氏处，道中关的苦寒，“频移幕”直接体现兵士的艰辛。故所作。是年，陈与义年41岁，自靖康元年(1126年)选B。避乱南奔已有五个年头”，可见，诗人写作这首诗的时16.前四句着重写景，正面直接写月。(2分)第一句写候，正是在避乱南奔的时候。避乱途中，自然颠沛流月之“苍苍”，突出边关夜的月色朦胧。第三句写月22