[上进联考]2025届新高三秋季入学摸底考试英语答案

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1、2023-2024学年新高三入学摸底考试英语

《双语学报》2024-2025学年高三N版·湖南专版第10期测试题参考答案及部分解析第10期测试题参考答案地人们迫切需要解决生活用水短缺的问题」定轮胎是否安全。然而，在一种情况下，轮胎25.C。推断。第三段介绍了该团队设计的冰箱毛刺的缺乏可能很重要：这可能是轮胎磨1-5 ABCBC6-10 CBABA11-15ACCA0既可以为储存物品提供冷却，还具有滤水功损、陈旧并且需要更换的迹象。16-20 CACBB21-25 BCABC26-30 BACCD能，为人们提供生活用水，再结合第六段可完形填空31-35 AABCD 36-40 ABEFG41-45 CBADB推知，这是一个一举两得的创意。导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与46-50 CBDAA 51-55 DCBCD26.理解具体信息。第四段说明了当地人传统意识强，再根据第五段可知，该团队发现社会”主题语境。作者对于标点符号的使用有着56-65(One possible version)自己的偏好，也会认真使用标点以示在乎，文章57 to58.musical陶土在当地有着悠久的历史且具有冷却性提醒人们在微交际中谨慎使用标点符号56.Is cast59.a60.Exposed61.terribly,故他们将科技与传统相融合，完成冰箱的香在为文幸设定节紧，orstop可知，标41.C。根.when to move62.resulting63.where64.elegance的设计。及第二段中的65.to shine27.A。推断。根据末段可推知，该团队鼓励当地42.B。根据I use fewer commas写作(One possible version)社区就地取材行制造冰箱,使之形成but Iuse a long dash instead可知在标，点的第节个产业，促进当地的就业，改善民生。使用方面，作者有着自己的偏好。Attention.please!I'm delighted to announce43.A。根据上文的.a huge fan of the semicolonthat our schoolwill organize a historical museum导语：本文是一篇说明文，属于“人与自及下文的Dad often uses so many semicolonsstudy tour next Friday.During this 4-hour tour.然”主题语境。文章介绍了一项有关老鼠在危可知，作者的父亲总是忍不住使用分号。we'll visit a local historical museum where we'll险的环境下如何利用本能选择最佳求生路线44.D。根据下文的The dash is a gentleThehave the chance to see fascinating artifacts and的研究。semicolon marks..为分号和破relics from the past.Knowledgeable guides will28.C。理解具体信息。根据第二段第二、三句可折号的作用一致，但给人的感觉不同。accompany us throughout the tour,providing知，在实验过程中，研究人员使用声音信号45.B。根据下文的whose writing.19th-centuryinteresting insights into the exhibits.We'll take来模拟敌人的到来，从而观察老鼠如何选择nov心l可知，此处指使用分号的作者是老派的人the school bus there,so please gather at the school求生路线。46.C。根据语境可知，此处指读那些喜欢用分gate at 8:00 am.Remember to bring student IDs29.C。推断。Tiago Branco的话表明了当从未受and wear uniforms.Additionally,it's important to过咸胁的老个新环境中它本能地会号的作者的作品，就如同在赏读19世纪的behave ourselves throughout the tour.会绘制空间地图并谋划逃生路线，因此它们小说一样的路线选择不依赖先前的逃生经验，这是与It's hoped that everyone,including the exchange47.B。根据19th-century novel及Just a fewstudents,can actively participate in this enriching传统相关研究的不同之处paragraphsheavy eyelis可知，大量的分号30.D。理解具体信息。根据末段第一货T和.引使父亲信件的节奏沉闷、乏activitv.究者猜测老鼠大脑中特殊的神经系统使得Thank you for your attention48.D。根据语境可知，仅仅几段过后，作者感到第二节它们天生能够选择最优逃路线,再结合昏昏欲睡，不得不和沉重的眼皮Par agr aph 1:段下文内容可知，研究人员将真实老鼠所走49.A。根据语境可知，此处表达当作者给他人NoLJake发信息时该如何使用标点yelled."Fair's fair.It's Tim's turn路径输入到电脑模型中，从而来解密老鼠路Let him reel it in.'Feeling grateful,Tim seized线决策背后的大脑机制。50.A。根据文的.not an effortles31.A。理解主旨要义。综合全文内容可知，全文task可知，作者发信息时，会考虑哪里用大the pole.Jake offered tips and encouragement围绕项有关老鼠在危险的环境下如何利写、怎么加标点，这是麻烦费心之事while Tim fought the fishThe sky grewdarker因此该项Paula and I kept quiet while the kids ran the show.用51.D。根据语境可知，尽管如麻烦，但作者依Thirty minutes dragged by.Tim's thin arms shook然这么做，他不想让人觉得自己不在乎with tiredness but he was quiteexcited.Where052.C。根据语境可知，作者理解了有些人不愿captain offered to help,he said,"I can make it.He导语：本文一篇议论文属于“与社会”在标点上受麻烦，毕竟，这不是一件毫不贵主题语境。足球界的VAR技术能够协助场内栽力的事情」can make it.lake said.echoing 'Tim's words.lust判做判定let him do it."With Jake's helpful guidance,Tim但批评家们认为它会增加更多的混53.B。上文提及一个问题，一个回答，此处表达finally let the fish be close to the boat.乱，是有缺陷的技术提问者得到了自己想要的信息。32.A。推断。在第一个实例中，Aboubakar的合Par agr aph 2:54.C。根据上文描述的场景可知，这里表达她理进球被场上裁判认定为无效。在第二个实Then,the huge fish was pulled onto the boat一定不会去，表达一种强烈的语气Its smooth skin shone in the fading rays of the例中手击球却被判判为合55.D。根据语可知你的消息似乎惹恼了她」法进球，这些都说明了现场裁判员在判定中evening sun.We all stared in awe at the monster因此她才那样回复“How did Ido?im asked.You did great!”Jake具有局限性语法填空理解词江。根据划线词前后内容可知导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”answered delightedly.“Good job！”Tim gave Jake33.Ba big hug.Then they stood together,holding the统主义者抱怨VAR技术浪费时间、“削弱主题语境。简要介绍了中国的非遗diabolo(空fish with their hands and smiling widely,as all现场裁判员的权威，从而将足球的价值观置竹)及两位传承人和中国国家杂技团为了弘杨three adults snapped the precious moment.Every于危险空竹艺术所做出的努力：34.C。理解具体信息。根据第五段后两句可知，56.is cast。考查动词的时态和语态。根据句意可time I look at photos of the two young people视频裁判监控多个视频源，并在关于进球知，这里陈述的是空竹的玩法，属于客观描holding up their prize,I know how Jake's generousspirit made them both winners that day处罚等方面识别明显错误或严重疏漏，因述，谓语动词用一般现在时；主语是t,且与此他们的主要目标是协助现场裁判员做出cast是被动关系，故用is cast。第10期测试题部分答案解析57墓的动作吸引了所有的人，用考查介词。根据句意可知，这里表达的是35.D。理解观，点、态度。根据第七段while阅读理解subjective decisions ..lacks transparencyappeal to,故填to末段后两句可知，VAR的初衷是好的58.musical。考查形容词。根据句意可知，这里需导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”VAR的决策过形容词作sound的表语，故用musical主题语境。主要介绍了马拉雏一个非营利组织VAR的使用持谨慎的态度。59.a。考查不定冠词。这里native是单数名词招募志愿者的相关信息七选高为“太功.人且以元音音素开头，这里表2l.B。理解具体信息。根据第一段的By volunteering导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”泛指，故用不定冠词a。with us ..women,youths and vulnerable主题语境。文章介绍了汽车轮胎上出现小毛刺60.Exposed。考查非谓语动词。分析前后句子可groups.可知，该志愿者项目可能会吸引想要的原因以及它们的存在对安全驾驶的影响立甲e与它的逻辑主语Li之间是那助妇、儿童等弱势群体的人36.A。此空设于段中，与上文存在并列关系根22.C。理解具体信息。根据Requir ements部分据上文Why do tires have hairs?可知，本句和术所熏陶”，故用Exposed。的Stay duration:At least3 months可知，志上句一起解释有些人的疑问：轮胎上有小毛6l.terribly。考查副词。这里要用副词修饰形容少要工作三个月，即超过12周的工刺是由于安全原因吗？词fascinating,意为“极其故用terribly作时间37.B此空设于段中，与上文存在指代关系且62.resulting。考查非谓语动词。分析前后句子可23.A。理解具体信息。根据Free time activities下文是对本句的解释。本句中的They指上这里result与它的逻辑主语He之间是部分的You can explore Malawi.For example,文提到的vent spews这些小毛刺在轮胎主动关系，意为“他的努力导致了系列高you can visit our beautiful lakes of Malawi制造过程中至关重要，可以帮助多余的橡胶度个性化的不同类型的空竹的产生数可知，该志愿者活动为志愿者提供在马拉维逃脱模resulting观光的机会。38.E。此空设于段首，是本段的总起句。根据下63.where.。考查定语从句。分析句子可知，此处B文he exact number varies.本们作为为定语从句，从句句子结构完整，先行词为a导语：本文是一篇说明类报道，属于“人与本段的总起句，介绍了轮胎上小毛刺数量是show called "Beautiful FlwerDan”,此处需社会主题语境。文章讲述了大学生团队将传不固定的。要一个表地，点的关系副词，故用where。统与科技相融合设计了一款冰箱以缓解当地饮39.F。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上64.elegance。考查名词。根据空格前面的the及水短缺问题，鼓励学生培养用所学知识解决实文介绍了轮胎上的小毛刺对安全驾驶没有文个名词的高可,这里需要一个名际问题的能力。影响，本句进一步说明：它们仅仅是新轮胎词，意为京剧的“优雅故用elegance24.B。理解具体信息。根据第二段第二句可知问世的证据。65.to shine。考查非谓语动词。根据句意可知，此这两个地区的降雨量很少，只有一条可饮用40.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。上处考查固定用法a/the chance to do sth,意为的水管，且限时供应两三个小时，由此可知，该文提到轮胎上小毛刺的存在与否并不能决“做某事的机会””,故用to shine.