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3l.D。推断。根据第六段的内容可知，Basnet认为，如果她能理解美国喜剧演员，那么就有可能让观众理解她的笑话，因为从深层次来讲，人类的情感和生活是相通的，如果挖掘得够深，是可以让说英语的观众听懂她的笑话的。由此可推知，用英语表演时，Basnet专注于能引起普遍共鸣的幽默。D篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。研究表明，黑长尾猴可以使用复杂的警报声来传达不同危险源的信息，还能识别专属于自己幼崽的哭叫声，且能使用声音来交流社交关系等信息。由此表明，语言并非人类独有，动物也能够进行复杂和精准的交流。32.C。理解具体信息。根据第二段中的Sure enough,playing the eagle call made the vervetslook up;playing the leopard call made them climb the nearest tree and head for a thin branch,研究人员播放了不同警报声的录音，并观察了黑长尾猴的行为反应。听到鹰警报声，它们会抬头，听到豹警报声，它们会爬树。通过观察这些特定的逃跑策略，研究人员得以区分不同警报声的含义。33.A。推断。根据第三段的内容可知，黑长尾猴能分辨自己幼崽的哭叫声。当一名黑长尾猴幼崽哭叫时，它的母亲会朝哭声传来的方向看去。由此可推知，幼崽的哭叫会触发母亲的本能反应，使其跑去照顾孩子。而其他猴妈妈会停下来，但它们看向的是母亲，而不是幼崽。即使幼崽不在附近，其他猴妈妈也能根据哭叫声正确识别是哪只猴崽在哭叫，由此排除其他选项。34.D。理解具体信息。根据最后一段的内容，特别是其中的It won't be long before we havea more complete vocabulary for many more of our primate cousins可知，未来有关灵长目动物的研究将受到黑长尾猴研究成功的启发，并将重点放在破译其他灵长目动物的交流方式上。35.B。理解主旨要义。文章第一段即表明本文的主旨：一些动物可以通过精确的、有意识的交流来传达复杂的想法。接下来的第二、三、四段通过介绍黑长尾猴使用不同警报声来传达不同危险信息、识别自己幼崽的哭叫声以及使用其他声音来交流社交关系等信息来证实这一观点。B项“其他灵长目动物也会使用言语和词汇选为标题最能概括文意。第二节主题语境：人与自我—生活本文是说明文。文章提供了几个克服负面自我评价、善待自己的方法。36.F。设空处上文提到我们应该得到与我们所爱之人相同的善意对待，F项“因为我们自己也是我们希望爱的人，对吧”为上一句内容提供了原因，符合语境。37.B。根据小标题Monitor and collect evidence可知，本段围绕两个方面展开，Before you canshut down that mean little voice..thought patterns and write them down属于Monitor(监控)阶段，接下来应该谈collect evidence的内容。B项“然后你就得收集证据了”符合语境。gatherreceipts是collect evidence的另一种说法，receipt原义为收据”，在本文中，使用其引申义“支持或反驳我们负面想法的证据”。38.D。设空处应填入问句，且所填内容与上一句并列，均是我们所完成的事情，是反驳我们负面想法的证据，D项“我今天早上准时起床了吗”符合语境。C项问句虽然与设空处上一句结构相仿，但表达的意义却与“成功完成的事情”无关，故排除。39.E。设空处为本部分小标题，应能概括后两段内容。本部分主题句为首句，其中的关键信息是stop thinking about yourself so much,下文内容是实现此结果的具体方法。由此可知，E项“不要小看自己要少想自己”符合语境。40.G。设空处上一句提到“亲手做一些事情可以帮助你走出那个空间”，由此可知，下面应该提到具体做什么事情。G项中的“园艺、烹饪和给书涂色”均是动手活动的内容，故G项
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