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三晋卓越联盟·山西省2024-2025学年度高二10月联考(25-L-170B)语文试题

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岳都说:“就任用他吧,试试不行,再把他撤掉。”尧因此听从了四岳的建议,任用了鲧。鲧治水九年,也没有取得成效。材料二:威王刚刚即位时,不理国政,把政事托付给卿大夫,在九年之间,诸侯国一起前来讨伐,齐国人都不安宁因此威王召来即墨大夫对他说:“自从你管理即墨以来,诋毁你的言论每天都会出现。但我派人去视察即墨,发现田野得到开垦,百姓自给自足,官府也没有积压的事务,东方得以安宁。这是因为你没有逢迎我身边的人来求赞杨的缘故。”就封给他一万户作食邑。威王召来阿地的大夫对他说:“自你守卫阿地以来,赞美你的话我每天都能听到。但我派人去视察阿地,发现田野没有得到开垦,百姓十分贫苦。从前赵国的军队攻打甄城,你没能救援。卫国的军队夺取薛陵,你竟然不知道。这都是因为你用重金贿赂我的左右而请求赞美的缘故。”当天,就烹杀了阿大夫,左右近臣曾捧赞过他的人也一并烹杀了。于是发兵西进,攻打赵、卫两国,在浊泽击败了魏军并围住了魏惠王。魏惠王请求献出观城讲和,赵国归还了齐国的长城。因此齐国震惊畏惧,人人都不敢粉饰掩盖错误,一定尽到自己的忠诚。齐国得到了很好的治理。诸侯听说了这些事,在二十多年中不敢攻伐齐国。材料三:把朝廷选拔和举荐官吏时大家都称赞的人称为贤人吗?那么那些经常出头露面为人们所熟知的举荐的人就多;不经常出头露面为人们所不知的举荐的人就少,虞舜就是这样的人。尧曾经寻求贤人,大家就推荐鲧和共工,而由于四岳的制止,致使尧没有得到像舜这样的贤人。由此说来,举荐的人的多少,不能用来作为识别被举荐者贤与不贤的依据。有的人道德高尚而举荐他的人少,有的人才能低下而举荐他的人多。圣明的君王在举荐人的多少之间求善察恶,有时是可以得到善恶的真实情况的。况且广泛结交各种人物,会笼络众心的人,人们喜欢他就称赞他;清廉正直的人不被乡党接纳,志向高洁的人不结交志向不同的人,失去了众心的人,人们怨恨并毁谤他。所以一个人的好名声多半是由于懂得笼络人心而得来的,坏名声多半是不会讨好众人造成的。齐威王因为毁谤而封赐即墨大夫,因为称誉而烹杀阿大夫,是因为即墨大夫有政绩而没有受到称赞,阿大夫没有功绩而获得名誉的缘故。子贡问道:“一乡的人都夸奖他,这个人怎么样?”孔子说:“还不能肯定。”子贡又问:“一乡的人都讨厌他,这个人怎么样?”孔子说:“也还不能肯定。最好是一乡的好人都夸奖他,一乡的坏人都讨厌他。”这样说来,称誉的人多而所有的人都说他好的人,不一定是贤人。好人称赞他,坏人毁谤他,毁谤和称赞的人各占一半,这样的人才可能是贤人。根据好人所称赞的,坏人所毁谤的,就能够识别贤人了吗?如果是这样,孔子的话可以识别贤人,同样不知道称赞这个人的,是不是好人呢?毁谤这个人的,是不是坏人呢?也许称赞这个人的是坏人而毁谤这个人的却是好人呢!人们照样感到迷惑而无法去识别贤人啊15.D(本诗的前六句都是诗人的想象,都未发生,选项将未然错为已然。)16.①首句中“谈笑”指仪态从容,首句的意思是在谈笑间收复山河,“笑”字写出北伐之易,表现了诗人对北伐的信心。②第七句中“笑”是嘲笑,诗人嘲笑自己十年枕戈待旦,却没有立下一点功劳,表现出诗人内心的遗憾和忧伤。(每点3分,意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分)17.(1)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(2)(臣闻)求木之长者必固其根本(3)(示例一)锲而不舍金石可镂(《荀子·劝学》)(示例二)千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金(刘禹锡《浪淘沙》)(每空1分,错字、漏字、添字则该空不给分)18.①不胜枚举(数不胜数)②恰到好处(恰如其分)③大显身手(大有所为)(每空1分,填其他符合语境的成语皆可)19.D(“哪天开犁”中的“开”和D项的“开”,都指开始。A项,驾驶;B项,舒张;C项,启发。)20.运用比喻、排比的修辞手法。(2分)将青蛙跳跃、游泳、鸣叫形成的视觉或听觉形象比作不同的标点符号,形象生动,并使用相同的句式加以描绘,富有画面感和节奏感,展现了春日生机勃勃的气象。(3分)(意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分)21.①飞行能给动物带来很多好处②它们分别是翼龙、鸟类和蝙蝠③它们在体型上差异很大(每处2分,意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分)22.目前科学家认为,6600万年前,一颗小行星撞击了地球,毁灭了地球上75%以上的物种,翼龙就在那场灾难中从地球上消失了。(“目前认为”成分残缺,可在“认为”前加“科学家”或“人们”等,1分;“超过75%以上”成分冗余,可删掉“超过”或“以上”,1分;“其中包括翼龙就在那场灾难中从地球上消失了”句式杂糅,可以删掉“其中包括”或“就在那场灾难中从地球上消失了”,1分。如有其他答案,言之成理则酌情给分)23.【写作指导】材料指出世界充满不确定性,这种不确定性使人们难以使用现成的方法,按部就班地应对。这给人们带来了巨大的挑战,需要人们更努力地拼搏,才能获得成功。任务要求谈谈你如何应对这样的世界。个体不能改变世界,只能适应这个不确定的世界。如何适应这个世界,是摆在我们面前的重要问题。首先我们应积极主动而非迷茫消沉。世界的不确定使陈旧的经验失去了效用,我们必须积极探索创新,找到应对新问题的新方法。结合实际,考生还可以从不断学提升解决实际问题的能力等角度进行思考。【参考立意】①拥抱不确定的世界,积极应对生活中的挑战。②探索创新是应对不确定世界的法宝。③不断学,深入了解我们的世界,提高解决问题的能力【模拟卷·语文参考答案第2页(共2页)】50
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