高三2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟金卷(四)4生物答案,目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了高三2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟金卷(四)4生物答案的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
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二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上A.呼吸跃变型果实易被乙烯催熟选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。B.乙烯能催化淀粉水解为单糖题号1415161718C.呼吸跃变时细胞的耗氧量增加答案D.为便于储运,香蕉应在未完全成熟时采摘14.经常受到接触性刺激的植物常表现为叶色深绿、茎秆粗壮、对病虫害抗性增强、生长发育迟缓等现12.拟南芥种子中含有的隐花色素CRY1是一种能够感受光的受体,可调控种子萌发。为了研究CRY1象,形成了接触性形态。研究发现,拟南芥受到接触性刺激后乙烯和茉莉酸两种激素的含量增加,调调控拟南芥种子萌发的机制,研究人员将野生型拟南芥、CRY1缺失突变体的种子进行4℃低温处节机制如图1。下列叙述正确的是理2~3d,先打破休眠,分别放在MS培养基(能满足植物细胞的营养和生长需要的基本培养基)和乙烯→积累EIN3蛋白→GA2ox8基因表达含有不同浓度脱落酸(ABA)的MS培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的接触性刺激茉莉酸→积累MYC2蛋白→GA20x7基因表达发芽率如图所示,下列叙述正确的是注:GA20x8、GA20x7基因均为赤霉素降解基因,EIN3蛋白MYC2蛋白起调控基因表达的作用,“+”表示促进,“-”表示口野生型CRYI突变型抑制。图2A.与相同时期的正常植株相比,接触性形态建成的植株是图2中的甲B.形成接触性形态植株时,通过乙烯和茉莉酸两条途径调控,使赤霉素含量相对稳定在较高水MSMS+0.5mol/LMS+0.8mol/LC.茉莉酸由植物体内特定腺体分泌,作用于特定靶器官或靶细胞ABAD.农业中常见的稻田养鸭模式有利于水稻形成接触性形态,从而提高水稻产量A.ABA的合成部位主要是茎尖和萎的叶片15.如图所示是猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化,下列有关叙述错误的是B.ABA通过抑制细胞分化实现对植物生长发育的调控C.推测CRY1对种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的D.推测CRY1通过增加拟南芥种子内源ABA的含量来影响种子萌发13.研究发现,高温会影响拟南芥雄蕊生长,如图1所示。研究小组还探究了不同浓度的生长素对此现聚含20象的影响,结果如图2所示。下列说法错误的是细胞0714212835424956637077849198106121191261334开花后天数/d雄蕊长度:口>2mm正常温度高温正常温度高温A.随着猕猴桃果实的发育和成熟,细胞分裂素的含量呈持续性增长1.5~2.0mm对照组1.0~1.5mm0.5~1.0mmB.开花后第14天脱落酸的绝对含量远低于生长素,故果实发育较快10M0~0.5mm0MC.该过程生长素和细胞分裂素表现为协同作用,含量变化趋势比较相似图2D.在猕猴桃果实发育和成熟过程中,不同激素的调节表现出顺序性A.分析图1可知,高温环境影响拟南的生长繁殖,导致结实率降低16.1-甲基环丙烯(1-MCP)可作为保鲜剂用于储存果蔬的保鲜。科学家用适宜浓度的1-MCP对柿子果)B.分析图2可知,实验的自变量是生长素的浓度,对照组的处理是施加等量的清水实进行处理,以研究1-MCP对柿子果实细胞的呼吸速率和乙烯产生量的影响,实验结果如图。据图C.正常温度下,IAA对雄蕊的生长有抑制作用,浓度为10M时抑制作用最明显分析,下列说法正确的是D.施加 IAA 对正常温度和高温条件下拟南芥雄蕊生长的影响不同衡水真题密卷学科素养周测评(二十一)生物学第6页(共12页)学科素养周测评(二十一)生物学第5页(共12页)
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