黔西南州2024年秋季学期高二年级10月月考(10月)历史答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年黔西南州中考历史试卷
2、2024年黔西南州的期末考试试卷
3、黔西南州2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测
4、黔西市2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测
5、2024年黔西南州统考成绩
6、2024年黔西南州中考文综试卷
7、2023-2024黔西南州中考历史试卷
8、黔南州2024高二期末考试
9、2023-2024黔西南州历史第一卷
10、黔西市2024年中考第二次模拟考试试卷

[](2)查士丁尼统治时期，命人将自己执政时期的法令编辑为《查士丁死法典》。改正[(③)《荷驶史持》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会分主要文献。改正：]（4)法兰克王国国王克洛把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民缴纳“什一税”给教会。改正：三、材料解折题。（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一：西欧中世纪大学概况。教育目的培养律师、医师、祭师以及公职人员课程设置神学科占首位，然后依次是医学科、法学科、文学科办学特色师生来源遍布全欧洲各国。学生中既有贵族少爷，也有寒门子弟教学方法通常是学生对辩：也可以由学生提出问题，然后自己进行正反两方面地自辩一一摘编自付朝兵、张卫良《浅析中国早期书院与西欧中世纪大学》材料二：在中世纪早期，农村手工业受到封建关系的严重束缚，生产的主要目的是满足自我需要，用作交换的只是极少量中世纪中期，农村手工业开始形成，生产的目的就不再是简单地满足自己的需求，而是开始为交换而生产…在中世纪晚期，生产的目的就更倾向于市场，生产总量占少数的农村手工业大放异彩…最终加速了农村社会结构的演变。一摘编自张卫良《中世纪西欧农村手工业的起源和特点》（1)根据材料一，概括中世纪大学的特点。（4分)(2)根据材料二，指出农村手工业生产的主要目的的演变趋势。（2分)(3)综上所述，归纳欧洲社会发展的动力。谈谈它对当今中国的启示(4分)18.阅读材料，完成下列要求。材料一在现代意义上，农奴无疑是不自由的。首先，他们不能擅自离开土地，他们被迫定期领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分