定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]语文试题

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不同点：①吴起更强调奖赏激励的作用与价值，要让全国军民都知道建功立业的光荣。②李靖则认为先要关心爱护士兵，然后才可用严刑来约束、管理军队。【解析】【导语】两篇文章分别记述了魏武侯及唐太宗时期的措置经验，展现了不同历史背景下的军事管理智慧。材料一讲述了吴起倡导的赏罚分明和士气激励方法，通过具体的物质激励有效提升了军队士气和战斗力。材料二中李靖对严刑峻法提出质疑，强调爱兵先行，然后严明纪律，以人心为根基才能长久治军。两者观点虽然有所不同，但都重视士气与人心在军事中的关键作用，体现出古代军事思想的深度和灵活性。【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：假如现在让一个不怕死的盗贼潜伏在荒郊野外，派一千个人去追捕他，那些追捕的人没有不瞻前顾后，警惕畏惧的，为什么呢？“一死贼伏于旷野”是主谓结构，语意完整，“于旷野”为“伏”的后置状语，其后C处断开；“千人追之”为主谓宾结构，“千人”为主语，“追”是谓语，“之”是宾语，语意完整，其后E处断开；“莫不枭视狼顾”为主谓结构，语意完整，“枭视狼顾”是并列的谓语，其后G处断开。故选CEG。【11题详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.正确。动词，乐于，乐意/名词的意动用法，以.···为伴侣，以..·为朋友。句意：而百姓乐于听从。/以鱼和虾为伴侣，以糜鹿为朋友。B.错误。意思不同。勉励，激励/猛烈。句意：对没有功劳的人也要勉励他们。/变得比本来更加严重、恶劣。C.正确。都是“的”。句意：如今臣用这五万人的军队。/既然这样，那么诸侯的土地有限。D.正确。句意：很少有人能获得成功。/能坚持到最后的人却很少。故选B。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。A.“完全否定”说法错误，从材料一“严明之事，非所恃也”“君举有功而进之，无功而厉之”等内容可知，吴起并没有完全否定“赏罚严明”，而是更强调奖赏激励的作用。故选A。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第12页/共20页