陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物答案,目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物答案的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
19.【详解】(1)灿稻1和稻2杂交,F紫线:无紫线=9:7,此比例为“9:3:3:1”的变式,说明A和a、B和b位于两对同源染色体上,且紫线的基因型为AB,无紫线的基因型为Abb、aaB、aabb,故F,的基因型为AaBb,则稻1和梗稻2的基因型分别是AABB、aabb。上丝氨酸的密码子(UCG)变为终止密码子(UAG),使翻译提前结束,造成花青素合成酶无活性。(3)据题意“A基因是花青素合成所需的调控蛋白基因,B基因是花青素合成所需的酶基因”和图2分析,光能够提高A/a基因的表达量;结合图3实验结果,推测A/a、B/b基因的表达调控模式为光照首先激活A/a基因的表达,再激活B/b基因的表达。具体过程为光()产生有活性的花青素合成酶(③),使胚芽鞘上有紫线;光照激活A基因表达(①),合成有活性的花青素调控蛋白(③),促进(③)b基因表达(?),产生无活性的花青素合成酶,使胚芽鞘上无紫线;光照激活a基因表达(②),产生无活性的花青素调控蛋白,使胚芽鞘上无紫线。流程图中①一A,②一B,③一E,④一“+”“+”,—C,—D,8-20.【详解】(1)由图2判断,DNA复制方式不可能是全保留复制,若为全保留复制,图2d应该出现2个波峰。(2)若要探究另外两种假设哪种成立,应将大肠杆菌放在含有NHCI的培养液中培养到40分钟,测定其吸收光谱。若分散复制假设成立,每一次复制形成的子代DNA的密度是一样的,只有1个波峰。若半保留复制假设成立,则40分钟时的吸收光谱图为离心管限20分钟Q有C(3)DNA复制方式为半保留复制,DNA复制时两条链各自作为模板,逐渐合成含有4N的DNA子链,且比例会越来越高,因此波峰的位置由P处逐渐上移到Q处。21.【详解】(1)细胞中受损或退化的细胞结构等被溶酶体降解后再利用。结合图1,TFEB表达量较高的人运动耐力强,适宜长时间持续高强度运动的观点合理,持续高强度运动时,营养消耗较多,TFEB表达量较高可促进Atg表达,Atg8-PE增多促进细胞自噬,分解衰老、损伤的细胞结构,及时为肌肉细胞补充营养物质和能量,提高运动耐力;或不合理,持续高强度运动时,TFEB表达量较高可促进Atg表达,Atg8-PE增多促进细胞自噬,但运动时间过长时自噬强度过大,可能导致肌肉细胞凋亡。(2)由图1可知,mTOR抑制细胞自噬,AMPK抑制mTOR的调节作用,所以Atg8-PE在促进细胞自噬方面的作用效果与AMPK相同。(3)b组是B基因功能缺失突变体,即缺少B基因产物,wt组能正常表达B基因产物。分析图2,在代谢压力条件下,wt组细胞自噬程度高于b组,说明B基因产物能促进细胞自噬。根据图2,a组、a/b组细胞自噬程度基本相同可知,在缺失A的前提下,B存在与否都不影响细胞自噬,b组、a/b组细胞自噬程度不同,可知在缺失B的前提下,A仍然能够发挥调控作用。综上可知AMPK由B基因编码。高三·生物学答案详解第5页(共5页)
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