陕西金太阳2025届九年级期中素养评估(25-CZ04c)英语试题

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辽宁省县级重点高中协作体高一期中英语己喜欢的事物及兴趣。空后位于段尾，应承接上文42.A【解析】根据上文onlytorealizeitwasgone可说明这样做的好处。结合选项，C项符合题意。知，作者在找手机付款时，发现手机不见了，这让38.F【解析】空后They might pay more attention to作者感到慌张。photos.讲了网友可能更注重照片，空处位于句首，43.D【解析】根据上文手机不见了，且没有现金也讲述的内容应与外表相关。结合选项，F项符合题没有卡付款可知，作者口袋空空。意。44.B【解析】根据上文作者手机丢了，无法付款可39.E【解析】空前With so many options,it can be知，面对此场面，作者很尴尬。overwhelming(不知所措), and you might have a hard45.A【解析】根据上文作者手机丢了，无法付款time choosing just one friend. This can lead to lots of可知，加油站人员应是让作者先找回手机，再付款， short friendships instead of a few long-lasting ones.讲46.C【解析】根据上文加油站人员让作者先找回丢了交网友的端，空后应承接上文继续讲其他端。失的手机再付款可知，该工作人员对作者的处境表结合选项，E项符合题意，且选项中的howsomeone示理解。feels与空后的happy,sad,or something else相呼应。47.C【解析】根据下文akindsoulhadfound my40.B【解析】本段首句Onlinefriendshipshavetheirphone可知，有人找到了作者的手机，作者对此心pros andcons.讲了网络交友有好处也有坏处。空后存感激。It is up to the people involved and how honest and48.D【解析】根据下文Theyoffered their phones tocarefultheyarewitheachother.讲了网络交友取决于help me51the person and coordinate(协调)the彼此间的诚实和谨慎程度。可见该段总结了网络交pickup.可知，作者在陌生人的帮助下与捡到手机的友的好坏视情况而定，空处也应与此内容相关。结人取得了联系，并协调好接送点。由此推知，捡到合选项，B项符合题意。手机的人应是要求与作者见面。第三部分语言运用（共两节，满分30分）49.A【解析】根据上文捡到手机的人要求与作者见第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）面可知，作者在无手机的情况下不知道如何与捡到41—45BADBA46—50CCDAB51—55DCABA手机的人取得联系。【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了50.B【解析】根据下文Theyofferedtheir phones to作者在加油时发现手机丢失，感到无助时，获得了help me及four complete strangers可知，是两个陌生加油站员工的理解和其他陌生人的帮助，最终找回人伸出援助之手。手机的故事。51.D【解析】根据上文ButhowwasIto_4941.B【解析】根据上文Whilegettingpetrol及下文withhim?可知，陌生人帮助作者与捡到手机的人取my phonetopay可知，作者加完了油，应是伸手拿得了联系。手机付款。