陕西省2024-2025学年度第一学期七年级期中调研试题（卷）E语文答案

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A.海河的支流和黄河横切了太行山脉，将其分为北太行、中太行、南太行三段。B.地壳抬升未破坏河的曲流形态，加强了河流的下切作用，形成典型的曲峡景观。C.流出谷口时，河流所携带的物质由小到大依次沉积，在山口地带形成了冲积扇。D.冲积扇在不同部位存在沉积物差异，这会使人们选择在其顶部和底部进行耕种。4.根据材料三，下列诗句不能体现“太行意象”双重内涵的一项是（）（3分）A.天冷日不光，太行峰苍莽。尝闻此中险，今我方独往。（白居易《初入太行路》）B.举首见太行，逸翠斐万丈。爽朗肝胆张，豁达气宇旷。（郝经《去三汉见太行》）C.乡信还千里，寒蝉更一声。太行山色好，向我碧无情。（董潮《晚霁》）D.远望春光镇日阴，太行高耸气森森。忠肝不洒中原泪，壮志坚持北伐心。（朱德《太行春感》）5.阅读以上三则材料，简要概括太行被视作“脊梁”的原因。（6分）二、本大题共5小题，共18分。阅读下面文言文，完成6-10题。陈子思者，名知默，其先蜀郡阆州人也。曾大父省华，仕至左谏议大夫，大父尧叟为真宗相。父师古为郎中。而尧叟两弟，尧佐为仁宗相，尧咨为节度使。方其家盛时，子孙仕宦满朝，至监司、郡守者数十人，治甲第京师，车马、衣服、声使之奉，时无比者。而子思已好学，不肯为子弟游。家人欲官子思，子思曰：“吾学从科举，所以为官也。斋郎监簿，只辱吾志。”乃让其兄子之孤者。家人强之，子思终不肯受。子思既长，举进士，十余年不第。治元年，再举进士，就试尚书省，复不得第。乃退曰：“吾老矣，不可犹举进士。”因尽弃其所好，携妻子之汝，居灵泉山，治宅种田，往来于山中。子思举进士时，尝为诗。及居灵泉，不治他文，专以诗为事，期年，诗大行。汝、许、襄、邓、陈、郑之人，皆知子思善为诗，慕其名，日有以诗交子思者，子思皆报之。子思为人，高远有志，尚气，非其人不与游，与游者虽甚贵，不少下之。至居田里，与父老亲故相过无所择一皆尽其欢心以此人滋爱之。毕仲游兄弟居阳翟，有诵子思之诗于仲游者，仲游以为唐人诗，而怪未尝见也。问之，乃子思诗，大惊，乃尽其诗纵观之，而与兄弟学诗于子思。子思之论诗曰：“吾中有所期者，志也；谕吾之志于外者，言也。比吾之言可以咏歌则为诗，凡如吾之所欲道而雅言者，皆诗也。而世人之诗，反若非其语言，何哉？”故子思之作诗，凝思视，俯首少顷，或杯行笑语，伸纸和墨，如不经意，而章已就矣。人初以为易，而其和之者，虽累月终不及。故子思之诗，温润纵恣，自然不类世俗作者。年，子思居无事，谓其妻曰：“吾体不乐，殆死乎。”乃之贾延年家，捣纸欲次其诗，未成而子思病，遂卒。子思既卒，其家乃尽取其诗稿及他文章，纳诸棺而葬之，曰：“无使人得也。”是时仲游去阳翟，第3页/共14页