[内蒙古赤峰1120]赤峰市高三年级11·20模拟考试(2024.11)语文答案

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材料二：古谚语说：“辅车相依，唇亡齿寒。”我与刘备实在有如唇齿相依之势。你之所以既不能取武昌，又不能取成都，就是因为吴国、蜀国都存在。现在假如我攻下了蜀国，这使得吴国也不能独存。蜀国若灭亡，吴国也随之而灭亡。以前晋国借道虞国而讨伐虢国，灭虢国就是为了灭虞国，而虞国因为不知晋国的意图，所以惹祸及身。你的想法与此有何不同？15.D(“实写诗人坐在船上”错，应是想象，是虚写)16.诗人把自己甘于淡泊、不求名利、不慕富贵与世人热衷功名、看重名利进行对比；(2分)说连那岩壑也在嗔怪自己为什么不早还，把“岩壑”拟人化。(2分)表达诗人对归隐的向往和渴望，以及想归隐山林却不得的无可奈何的矛盾心理。(2分)17.(1)云青青兮欲雨水澹澹兮生烟(2)樯橹灰飞烟灭一尊还酹江月(3)乍暖还寒时候最难将息（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分》18.A.独树一帜B.融为一体C.望而却步（每处1分，其他合适的成语也可〉19.①一份神秘感②又蕴含了深厚的文化底蕴（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分》20.运用比喻手法，将古村古建比作活化石和瑰宝。活化石形象地表达了古村古建在传承乡村历史文化方面的重要作用，承载着丰富的历史信息和文化价值；(3分)瑰宝则进一步强调了古村古建的珍贵性和独特性，它们是中国文化遗产中不可多得的宝藏。(3分)21.示例：当地政府立足实际，发展特色苹果产业，使花牛苹果种植面积超过78万亩。（修改正确一处2分，两处4分)22.D(D项中的引号与文中“苹果”的引号都标示强调。A项标示特定称谓。B项标示直接引用。C项标示特殊含义)23.【写作提示】(一)材料解读材料围绕“财富”展开，很明显，这是话题关键词。第一则材料着眼于财富的取得，要求取得财富符合“道”的要求，可以理解为合法合理合俗，不能违背道德要求，更不能违背法律规定；第二则材料着眼于财富的取得和占有，要求符合“义”的要求，这里的“义”可以简单地理解为“道义”，与材料一的“道”意思相近；第三则材料着眼于使用财富的问题，杜甫写本诗句时处境困窘，但仍然推己及人，不坠大济苍生之志。材料的主要意思是财富的获取、占有和使用。题干中的“思考与感悟”应该从这几个角度出发，也可以结合人生谈财富。审读材料，立意构思，须整体感知上述材料内容及含意，围绕其中的关键词及其相互内在的联系。从三则材料的中心来看，写作时，还是着眼于“财富”，不建议从官职、权势、地位的角度立意。按照题意，要求考生结合生活实际，结合财富的当代价值和不正确的社会现象，比如“炫富”“挥霍”，阐发自己的思考与感悟，表达自己的观点，阐述理由；或者抒写自己的感悟，表达自己的理想。写作时，可以围绕“财富观”展开，既可以写财富的获取、占有、使用，也可以写一般的财富观，还可以针对社会上不正确的财富现象生发议论，应当选取一两个角度，深入论述，不要泛泛而谈，尽可能地引述典型事例，增加可读性和说服力。【高一语文·参考答案第3页（共4页）】