[九师联盟]2024~2025学年高三核心模拟卷(下)·(一)1语文X答案

2025-03-22 19:49:36 2

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普通高等学校招生全国统一考试·押题卷（一）语文考试时间 150 分钟,满分 150 分。考生注意：号位座贴区。2. 答题时请按要求用笔。试卷上答题无效。 4. 作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,严禁使用涂改液、修正带、刮纸刀。考一、现代文阅读(35 分)答（一)现代文阅读 I (本题共5 小题,19 分）当代的信息革命,恰恰是由互联网媒介的革命引发的。信息爆炸不是由于人的智力突然发展阅读下面的文字，完成1～5 题。要材料一:乌镇的网络化、智慧化,是传统和现代、人文和科技融合发展的生动写照,是中国互联不网创新发展的一个缩影,也生动体现了全球互联网共享发展的理念。号文科学也是如此。包围着我们的种种媒介、工具,是我们能力的延伸。证纵观世界文明史,每一次产业技术革命,都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。现在,以请媒介的革命恰恰在于它造就了新的可能性。过去认为，信息太多了,产生需求,于是媒介就发互联网为代表的信息技术引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领准展,就像东西太多了，需要大一点的容器才能盛下它们一样。这句话其实说反了,不是信息太多而域,极大提高了人类认识世界、改造世界的能力。互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，。内促进了媒介的发展;恰恰是媒介革命,才使信息大规模生产成为可能。相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说,世界因互联网而更多彩,生活因互联网而更丰富。竹简的年代，用几个字就能记录一个重大的历史事件。书写太费力气，就不多写了。现在则不线同时,互联网领域发展不衡、规则不健全、秩序不合理、利和弊共生等问题日益凸显。不同国同,写作变得很简单,用电脑打几个字就能传出去,于是就有大量的人写,信息就被大量生产出来。家和地区信息鸿沟不断拉大,现有网络空间治理规则难以反映大多数国家意愿和利益;世界范围内名封侵害个人隐私、侵犯知识产权、网络犯罪等时有发生,网络监听、网络攻击、网络恐怖主义活动等成信息的充盈是由于媒介的发展，也正是从这个意义上说，“媒介即是信息”。有了媒介，才有信息。姓为全球公害。面对这些问题和挑战,国际社会应该在相互尊重、相互信任的基础上,加强对话合作,关于什么会取代媒介的问题，我的回答是：媒介永远不会被取代，只可能是一种媒介取代另一推动互联网全球治理体系变革,共同构建和、安全、开放、合作的网络空间。种媒介。只要我们在交流，就需要媒介。这就是我在前文为什么用货和车的比喻，描述媒介和信息文化因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载的关系,后来又批判这个比喻,说这个比喻有局限的原因。体。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁,推动世界优秀文化交流互鉴,推动各国人民情感交流、所有的媒介都有利有弊,它们都有着自己的信息来源、独特的视野，也具有局限性。正像读书一样,比如历史书,不要设想某一本能带来历史的全部真相。我们需要读各种书,比较、思考,进而级班人民了解各国优秀文化,共同推动网络文化繁荣发展,丰富人们精神世界,促进人类文明进步,形成自己的结论。同样，我们通过一些媒介所获得的知识，既有价值，也有片面性，需要经过自己的“凡益之道,与时偕行。”虽然互联网是无形的,但运用互联网的人们都是有形的,互联网是人类思考而得出结论。避开一些倾向性太强的宣传，少接受一些属于情绪宣泄的媒介，多独立思考，这的共同家园。让这个家园更美丽、更干净、更安全,是国际社会的共同责任。让我们携起手来,共同样就能兴利除弊。推动网络空间互联互通、共享共治!（摘编自高建《媒介的意义》）校1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）(摘编自《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》)学材料二:人们都在传诵麦克卢汉的名言;“媒介即是信息。”如何理解这句话？媒介是信息吗？A.材料一、材料二分别围绕“互联网”媒介”展开论述，侧重点有所不同。媒介怎么会是信息呢？说“媒介即是信息”，就是想表达新的看法，将本来不是的说成是，就有了B.材料一开篇从乌镇互联网说到中国互联网和全球互联网，范围由小到大。新意。D.材料二认为，互联网年代和竹简年代不同，写作简单会使大量的信息产生。1-11-2

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