圆创教育·2025届高三三月联合测评英语试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年第二学期五月联考卷高三英语
2、2023-202422届高三月考卷英语试卷第1联

47.D。根据本句中的but managed to和justa fewminutes slower than lhad hoped 可知，尽管作者身体不舒服，但仍跑完半马，只是比她希望的慢了几分钟。48. C。本空后的 last year at the St. George Marathon my dad had been waiting for me at thefinishline（去年在圣乔治马拉松比赛中，我爸爸一直在终点等我）是作者的回忆，故填remembered。49.B。根据本空后的soIwentto themedical tent可知，作者感到恶心，加之想起去年爸爸在终点等她的事情，她感到更难受了。作者此时已经跑完半马，只是比期望的慢了几分钟，所以此时她不是感觉更慢了，A项错误。50.D。根据本空前的so I went to themedical tent.Anurse asked和下段中的So I calledmymom可知，作者去了医疗帐篷，一位护士问她是否有家人在身边。51.A。52.C。作者此时身体不适，又伤感于今年没有爸爸的陪伴，这对她来说是艰难的时刻，她意识到自已是多么需要妈妈，多么想念爸爸。53.B。本空后的sadness is like its ownkind of marathon,with moments of beauty and momentsofanguish（悲伤就像一种独特的马拉松，既有美丽的时刻，也有痛苦的时刻）是作者在此刻明白了的道理，故选understood。54.A。根据本空后的formaking it thisfar可知，作者对自已克服困难、继续训练并坚持跑完半马感到自豪。B项错误，本空所在句是作者对自己带着悲痛训练并坚持跑完半马的经历的总结，此处应该是升华主题，而不是表明自已对此经历感到遗憾。55.D。根据本空后的that it's araceIdon't have torun alone可知，作者与妈妈共同面对失去亲人的悲痛，她感恩能有家人和她一起面对生活的挑战。第二节主题语境：人与社会一—文化本文是说明文。在中国文化中，一些食物蕴含了丰富的文化意义。56.significant。考查形容词。设空处作定语修饰role，意为“重要的”，应用形容词，故填significant.57.as。考查介词。regard...as..表示把...看作..”。58.properties。考查可数名词的复数。property意为“性质，特性”，为可数名词，此处表示泛指，应用该名词的复数形式，故填properties。59.lowering。考查动词-ing形式。设空处作介词for的宾语，故填lowering。be prized for意为“因（某种特质、品质）而受到珍视”。句意：例如，人参（Ginseng）因降低血糖和促进心脏健康等功效而备受推崇。60.and。考查连词。根据语境可知，此处symbolize和areofteneaten并列作谓语，共同介绍了饺子在中国文化中的意义，故填and。句意：饺子凭借其圆润的外形和饱满的馅料，象征着富裕和繁荣。在春节期间人们常吃饺子，祈愿新的一年富足兴旺。61.served。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰Thefish，又因serve与Thefish之间为逻辑上的动宾关系，故填served。句意：鱼和“余”字谐音，常被视作繁荣的象征，每逢庆祝场合便会被端上餐桌。62.mirrors。考查主谓一致。设空处所在句描述的是一般性事实，应用一般现在时，从句主语their stickiness与mirror之间为主动关系，谓语动词应用第三人称单数，故填mirrors。此处mirror作动词，意为“反映”。63.truly。考查副词。设空处在句中作状语修饰动词shines，应用副词，故填truly。句意：谈及财富与好运，中国美食着实大放异彩64.are consumed。考查一般现在时的被动语态。根据语境可知，设空处描述的是一般性事实，又因主语Certainfoods与consume之间为被动关系，设空处应用一般现在时的被动语