[伯乐马]2025年普通高等学校招生新课标模拟考试(一)1语文试题

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1、2024课标全国2语文

4.第②句中有两个词语排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线上。（只填序号）（2分）A.无私B.精湛5.请在第③句的括号中填一个副词，使句意完整、连贯。（2分）6.第4句中关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面的横线上。（2分）【活动四：领悟精神】四小组同学对《骆驼祥子》中的相关情节进行了交流，探讨作者笔下小人物的精神品质。7.请结合你对名著的理解，补全小语的对话。（3分）小文：作者是在怀着对被侮辱与被损害者的深切同情中完成祥子这一人物塑造的。祥子虽然生活在社会的最底层，受尽生活的打击，他的身心是千疮百孔的，但在作者的笔下他有骆驼一般的精神，请问名著中有哪些地方体现了这种“骆驼精神”？小语：祥子只想通过勤奋劳动过上有自尊的生活，他不愿放高利贷害人利己，不贪图（填人名）那六十辆洋车，不想发不义之财。小文：祥子的悲剧固然是令人啼嘘的，但他对我们也有着很大的启发，我想这就是作者想在字里行间向我们传达的道理吧。作为一名中学生，祥子的事迹给你带来了什么启示呢？小语：（2）二、阅读（共-14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）（一）阅读下面的材料，完成8~10题。（9分）【材料一】在中国航天事业的长期奋斗中，广大科技工作者迎难而上、接续奋斗，创造了一个个非凡业绩。4月24日是中国航天日，一起回顾党旗下中国航天人锻造出的四个伟大精神。奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。实施载人航天工程以来，中国航天人牢记使命、不负重托，培育铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。从2004年1月我国探月工程立项开始，参与研制建设的全体人员不畏艰难、勇于创新，创造了月球探测的中国奇迹，孕育形成了追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神。自1994年启动北斗系统工程以来，北斗人奏响了一曲大联合、大团结、大协作的交响曲，孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。（摘编自《党旗下，中国航天人锻造出的四个伟大精神》，“人民网”）【材料二】邓稼先的一生都致力于中国核武器的研究和发展，带领团队攻克了许多技术难关，取得了一系列重大技术突破，取得了三个里程碑式的工程技术创新成就。这些技术创新提升了我国在国际上的科技竞争力。第一个里程碑是1964年中国第一颗原子弹的成功爆炸。第二个里程碑是1967年中国第一颗氢弹的成功爆炸。第三个里程碑是1984年中国中子弹的突破性成功。彰显了他个人在科研工作中的杰出贡献和无私奉献精神。他的科研团队的辛勤付出和不解努力，为中国的核事业奠定了坚实的基础，也为国家的安全和发展作出了巨大贡献。（摘编自《以创新模范践行科学家精神的两弹元勋邓稼先》，2024.8.14《人民周刊》）[七年级语文课后综合作业（一）B-统编版第2页共8页]