[华大新高考联盟]2025届高三3月教学质量测评语文试题

2025-03-30 00:22:29 1

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本文从以下几个角度介绍。

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）4.材料一的作者葛兆光曾表示，他写书奉行“让人爱看的原则”，“总想把文字写得轻A.《红楼梦》第十八回中，宝玉应命作诗，有“绿玉春犹卷”一句，宝钗一眼警见，松些”。文中多处联系日常生活中的事物来深人浅出地论证观点，请结合文本，完成便劝他改去。材料一引用这一内容的目的是引出“用典”这一论述对象。填空。（4分）B.读诗的人在接触中国诗的时候，脑荧屏出现的不是文字，而是直接出现了流动图日常生活中的事物论证观点像，如读者读“黑云翻墨未遮山”时，视境中会出现乌云、乌云翻滚、（未）遮住山头的画面。读诗时视觉突然中断或节奏被突然打乱，C.由于作者与读者之间文化对应关系的差异，典故常常造成读者读诗时的“视境中断”，则令人无法舒适地进入境界。因而中国古典诗歌创作中虽喜欢用典，但中国古典诗论对于用典却多有讽刺贬厅。录音机突然断电式的中止D.宋人杨亿认为“味无穷而炙愈出，钻弥坚而酌不竭”，这一说法与西方新批评派文交响乐曲谱中的暂时休止符号论家阿伦·泰特提及的“张力”有共通之处，他们都肯定了读者有丰富诗歌内涵的作用。5.中国古典诗词创作善用典故，面对此种情况，如何才能做一个“合格的读者”？请以2.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）杜甫《蜀相》中“诸葛亮”的典故为例，结合文本进行分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）A.清代注释家王琦把李贺《感讽五首》之二中的“青蝇”理解为“谗潜之人”，把李贺对今世的感概变成了替古人生气。由此可见，读者即便极为博学，也会误读阅读下面的文字，完成6~9题。嫁衣典故，但也能从中更多地体会到典故在诗中的象征意义与感情色彩。陆鑫B.材料二中提到的“隔”与材料一中的“视境中断”的内涵基本一致，“延年则稍想叙说一个农家少女的故事，她出嫁时有一两百人抬的大小箱笼，被褥、瓷器、银隔矣”“山谷则稍隔矣”意指这两位诗人的诗在不熟悉典故的读者那里，阅读节器、锡器、木器，招摇过市的长长行列照红了每一个女儿的眼晴，增重了每一个母亲的奏会被迫暂时中止，与陶、谢、东坡之诗相比稍逊色一些。心事。但是很少人知道这些箱笼的下落和这少女以后的消息。她快乐么？抱着爱子么？C.王安石诗云：“萧萧搏黍声中日，漠漠春影外天。”这两句本不失为一组声色俱和的丈夫对她千依百顺么？我仅知道属于一个少女的一只箱笼的下落，而这故事又是佳、动静相生的好诗句，但“搏黍”（黄）和“春”（鹭鹭）横亘其中，必不美的，我感到失望了。但是耳闻目见的确很少美丽的东西。让这故事中的真实偿补这然会造成“视境中断”，降低诗歌的整体可感性。损失吧。D.材料一中出现了“合格的读者”、具有“认知能力”的读者、熟悉典故的读者，假设她年已三十，离开华美出嫁的盛典有整整十个年头了。为了某种寂寞，在一个这几个词在语境中的意思是相同的，这些读者能读懂典故在诗歌中的意思，典故夜晚，擎了一盏手照，上面燃着一段短烛，摸索上摇摇落落的扶梯，到被遗忘的空楼一并没有给他们带来困惑，反而给他们带来了更多的遐想。角。那儿有大的蛛网张在两柱中间，老鼠粪随地散着，楼板上的灰尘积得盈寸。3.下列选项，最适合出现在材料一第四段划线处的一项是（3分）为了某种寂寞，她来这古楼的一角，来打开她多年放在这里的木箱，这箱子上面盖A.朱光潜说：“人用他的感觉器官和运动器官去应付审美对象时，如果对象所表现的了一层纸，纸上满是灰尘。揭开这层纸，漆色还是十分鲜艳的呢。这原是新的木箱，放节奏符合生理的自然节奏，人就感到和谐和愉快，否则就感到·”或·失调”，上了这寂寞的小楼便不曾被开启过，也不曾被搬动过。箱子的木板已经褪缝，铰镍和铜就不愉快。”锁也锈满了青绿。箱口还斜角地贴着一对红纸，上面写着双喜字。这是陪嫁的衣箱，现B.阿恩海姆说：“由声音突然的中止所产生的那种死寂的静止与充满着生机的安静之在被撤弃在冷落的楼阁与破旧的家具为伍了。间是有很大区别的。”在这箱子的上层，是白色的和蓝色的芒布。那织入了她的整个青春啊。她自从七岁C.瓦尔特·本雅明说：“电影通过其技术手段，将现实切割为一系列动态的、流动的便开始织苎。在知了唱个不停的夏天，搬了小凳到窄小的巷里，风从漏斗似的巷口吹进瞬间….而一幅画作永远要求观众静观；相反，在电影放映中，画面无法被固定，来，她在左边放着一只竹篮，右边放了苎槽和剪，膝上放了瓦片，她织着织着竞不知有它必须不断被新的画面取代。”炎夏的过了一个夏天，两个夏天，七八个夏天等到母亲说：“再织上几两，我替你D.刘说：“异音相从谓之和，同声相应谓之韵。韵气一定，则余声易遣；和体抑做成苎布，宽的给你裁衣，窄的给你做蚊帐，全部给你做嫁妆。”她脸微报了。扬，故遗响难契。”现在，锁在这箱里霉烂的是她织了整个青春的苎布啊。语文·第3页（共10页）口口口口语文·第4页（共10页）

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