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《双语学报》2024-2025学年高一W片版·天津专版第34 期测试题参考答案adventure to get it back. 可知,Lucky Prescottaway与Thehouse之间为动宾关系,故选冒险去营救自己的朋友小马,由此可推知,她1-5 CADBD6-10 DCBCB11-15 ADACC在营救自己的动物朋友时表现得非常勇敢。waswashed.16-20 DBACD21-25 BABCD26-30ABCAD13.A。考查情态动词。根据语境可知,此处对小、40.B。推断。通读全文可知,本文介绍了四部电31-35CACDB36-40DACDB41-45 ACBDC孩英语说得很好表示惊讶,故选should,表影,再根据文章题目可知,这些电影孩子和父46-50BACCA51-55BCADD示“竟然”。母都会感兴趣,所以这些电影适合家庭观看。56-60 (One possible version)14.C。考查动词的时态。根据句中的时间状语从B56. She and her husband would move to another句 since it was introduced into our school last导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与country.year可知,此处的情况对现在仍有影响,谓语自我”主题语境。学生时代的经历促使Prakash 57. She had to leave something that she valued动词需用现在完成时,故选hastransformed。发明了一款便携式纸质显微镜Foldscopebehind.15.C。考查非谓语动词。句意:在整个会议期间41.A。推断。根据第二段可知,Prakash在学生时58. The author's husband tried to clear away herJudy一直在看表,因为她要去赶火车。此处代因为没见过显微镜而无法绘制它,他知道培worries.have sthtodo中的不定式用主动形式表示 59. Her husband left behind his beloved book to被动意义,故选to catch作后置定语。的发明旨在让更多人,尤其是学生,能够接bring the coffee cup.完形填空触到科学工具。 60. It is mainly the love, support and understanding导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”42.C。理解具体信息。根据第三段..three differentamong family members that make a home warm主题语境。作者从小有收藏硬币的爱好,这给他and attractive.留下了很多美好回忆。书面表达(One possible version)16.D。根据下文内容及最后一段Iclearly remem-340倍和50倍),满足不同群体的需求。Dear John,ber those days.可知,这枚硬币给作者留下了43.B。理解具体信息。根据第四段可知,S.I'm excited to hear that you're interested in our“回忆”和带来了好运。Hariraij每天使用Foldscope并总能学到新东drone club! Let me share some details to help you117.B。根据下文...my source of... was finding西,其他孩子也用它来研究新发现,这表明decide.soda bottles可知,当作者是个小孩子时,只Foldscope 激发了学生的好奇心和探索欲望。 Founded two years ago, the drone club has能“负担得起”收集硬币。44.D。推断。根据最后一段可知,传统显微镜笨重,18. A。根据下文...finding sodabotles.and不适合带到野外使用,而Foldscope足以在野外检测水样中的微小植物,因此Foldscope的our school. We focus on drone design, programming,selling them.可知,作者“收入”的来源是在路and flight control.Additionally,we regularly organize边寻找汽水瓶并卖掉。便携性简化了Karthik的实地研究工作。exciting drone racing events and participate in119.C。根据下文..until Ihad adollar,and thenI45.C。理解主旨要义。文章围绕Foldscope的功wouldgoto abank...可知,作者把钱“攒”起来。能和影响展开,强调它作为探索科学世界的experience, you'll find plenty of opportunities to便捷工具对于不同用户群体的帮助。developyour skills.The clubmeets everyWednesday从两卷硬币中进行“挑选”。21.B。作者挑选出自己收藏品中“缺乏”的特殊C and Friday afternoon from 4:00 pm to 6:00 pm.导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”硬币,然后把它们放到盒子里主题语境。主要介绍了法罗群岛国家美术馆举in the tech lab. It will be a great opportunity to22.A。根据上文可知,母亲知道作者的“爱好”。办的AI艺术展。learnmore about the club andmeet our current23.B。根据上下文...whether I could have it forr46.B。理解具体信息。根据第二段可知,该展览members. Looking forward to seeing you there!mycollection...可知,作者非常“喜欢”母亲会展出了一些由人工智能创作的具有著名Yours,保存的那个硬币。艺术家风格的风景作品。Li Jin24.C。根据第四段The coin was worth a lot in47. A。理解观点。根据第三段...bring no real听力练(34)参考答案1969..可知,母亲说这枚硬币“价值”很大。risk...requires human creativity to unlock new1-5 CAABB25.D。根据上文Iwasntoldenoughtoown it.6-10ACCBApossibilities.可知,Grand指出,尽管AI技术改11-15 CBBCA16-20 CCABA及语境可知,作者有点“失望”。变了人类在艺术创作中的角色,但人类的创造26.A。根据下文..Iadded more to it by...可知,力仍然是开拓艺术新领域的关键,这表明人类作者的硬币收藏品“增长”很快。的创造力始终是艺术创作的重要部分。27.B。根据上下文..withmyfriendsand dealers48..C。推断。根据第四段...conversations about单项填空,at coin shows.可知,作者和朋友及交易商在the connection between digital mediums and1. C。考查交际用语。上句对打碎杯子表示抱货币展上“交换”硬币。creativeexpression.可知,美术馆对本次展览歉,并表示会买一个新的给对方,根据下句回28.C。根据下文...like three-cent pieces, large的期望是它能引发人们对科技与艺术的思考。答“我会自己买一个”,可推测此处表示没关copperpenniesand soon.可知,作者得到了49.C。理解具体信息。根据末段..make their系,故选Forgetit。很多“特别”的硬币。own AI-created images using computers. 可2.A。考查介词短语辨析。In addition 此外,而29.A。根据上下文语境可知,母亲“相信”作者知,参展的人可以通过使用计算机创作自己且;On the contrary 相反地;As a result 结果;对待自己的爱好是认真的。的艺术作品来体验人工智能。In fact事实上。30..D。根据下文. she gave me the dime I'dalways:50.A。理解文章出处。本文介绍了根据人类需3.D。考查名词辨析。account 记述;desire 欲望;been longingtoget.可知,为了“鼓励”作者,求制作的AI作品,旨在激发观众对科技与duty职责;procedure程序,手续。母亲把作者期待已久的那枚硬币送给了他。艺术融合的思考,因此可推知,我们可能从4.B。考查形容词辨析。generous慷慨的;flexible31..C。根据语境及下文..untilit shonebrightly.网站的科技与艺术版块读到这篇文章。易弯曲的,柔韧的;capable有能力的;repetitive可知,作者“认真地”擦拭那枚硬币。D重复的。32.A。根据上文 The coin was worth a lot in导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”5.D。考查动词辨析。recognise 辨认出;attach1969.可知,这枚硬币很值钱,很快成为了主题语境。一位印度企业家和他的团队创立了贴;shoot 射击,拍摄;press 按,压。作者收藏品中的“骄傲”。IndicInitiatives,致力于开发创新的回收技术,6.D。考查动词短语辨析。get ridof丢弃;make33.C。根据下文It givesmealot of...可知,作者解决纸张和农业废弃物回收问题。use of利用;lookforward to期望;comeup““继续”延续自己收藏硬币的爱好。51.B。理解具体信息。根据第二段可知,每年大with提出,想出。34.D。根据下文And Ihavebecome.可知,收量纸张和农业废弃物被丢弃或焚烧,这促7.C。考查交际用语。。上句问对方大学毕业后会藏硬币给作者带来很多“经验”和快乐。使BGSeetharaman和他的团队创立Indic不会去国外深造,根据下句回答“我打算一毕35.B。根据下文I'm now an archaeologist with aInitiatives解决废弃物回收问题。业就找份工作”可知此处表示不太可能,故选52.C。理解具体信息。根据第三段...layers ofNot likely。plastic and metal和第四段dificultto-8.B。考查非谓语动词。分析句子结构可知,the阅读理解recyclematerials可知,纸杯和利乐包等难以littlegirl与leave之间构成逻辑上的主谓关A有效回收的原因在于其包装上有金属、有害系,且此处表示自然而然的结果,故选leaving导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”主物质、饮品污渍等,废纸回收机的一个关键作结果状语题语境。介绍了四部适合家人一起观看的电影。技术挑战是能够分离出如铝、塑料和纸浆等9.C。考查名词性从句。分析句子结构可知,36.D。理解具体信息。根据第一部分.keepthe多层材料供再利用。askedme后为缺少连接词的宾语从句,且此machines in proper order...可知,机器起义后,53.A。推断。根据第五段可知,回收机确保回收过处表达老人问“我”是否知道去最近的邮局的该家族会努力阻止机器不受人们的控制。程不产生任何垃圾,香蕉废弃物的汁液可转路,故选if引导宾语从句。37.A。推断。根据第二部分use theirstudy化为土壤肥料,这说明回收机具有环保特色。10.B。考查定语从句。空格处引导一个限制性results...become huge.可知,这家生物公司想54.D。理解词汇。根据末段划线词前的..difficult定语从句,修饰先行词TheTVprogram,指要利用这条狗做研究,由此可判断,这家公司物,且在从句中作主语,故选关系代词that。认为这条狗可能会对他们的研究有帮助。11.A。考查状语从句。根据语境可知,前后句子38.C。理解具体信息。根据第三部分...there is厂十分困难,一般也没有这一环节,这就要之间存在逻辑上的转折关系,故选While引 d o求处理废纸要从“源头!一开始”就抓起。导让步状语从句,表示“尽管”。diseases..starts anadventure.可知,他们去森55.D。理解目的。本文主要介绍一种新型废纸回收12.D。考查动词的语态和主谓一致。together林是为了找到那棵可以医治病人的树。机能够回收难以处理的包装材料,从源头上处with连接两个主语时,谓语动词的数应与第39. D。推断。根据第四部分... the girl takes an 理废物,即目的是介绍一种有效的回收方案。
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