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538乡11:49第5套命题信息卷()·语文答案.pdf文件预览鼎成原创模考2025年河南省普通高中招生考试命题信息卷(一)语文参考答案一、积累与运用(共22分)时,要注意“凌”“厦”“俱”“畔”等字的正确书写,不1.(1)【答案】léjin(每空1分,共2分)要多字、漏字。【考点】本题考查在具体语境中辨识多音字和易读3.(1)【答案】河南非遗“确山铁花"亮相央视春晚开错字字音的能力。场秀(2分)【解析】【考点】本题考查拟写新闻标题。【解析】首先要从题干中抓关键信息,然后从材料雕刻;强制,逼迫;lé“勾勒”在这里指用简单的等等一中提取要素:何人(泛指报道对象)(+何时/何笔墨描写事物的大致情况。地)+何事。材料一中主要的报道对象是“河南非遗用绳子等捆住或结合字义和语境可知,语段‘确山铁花’”,何事是“亮相央视春晚开场秀”,拟写leil套住,再用力拉中的“勒”应读“lé”紧;系紧的新闻标题要概括新闻的核心内容,注意字数限制。(2)【答案】这张海报上半部分选取了少林寺、二根据语境可知,“浸透”在这泡在液体里;液体七纪念塔等河南代表性地标,结合“河南”字样,彰显jin里比喻人文精神逐渐深入地渗入或渗出;逐渐渗透于河南土地中出鲜明的地域特色;(2分)下半部分的僧人、小船上的戏曲演员和乐人,将“少林功夫”“豫剧”等非遗元(2)【答案】密伦(每空1分,共2分)素巧妙融入,体现了河南非物质文化遗产的丰富多【考点】本题考查在具体语境中正确书写汉字的样。(2分)(共4分)能力。【考点】本题考查图文转换。【解析】【解析】解答此题时,首先要细致地观察图片,捕捉指事物之间距离近,事并分析其中的主要元素和细节。图片上半部分展示结合语境可知,“mi不可分”物的部分之间空隙小了二七纪念塔以及少林寺等河南代表性地标,是河在这里指中原文化的发展与(跟“稀、疏”相对);关河南这片土地的关系近,所南历史文化的象征,彰显出鲜明的河南特征。图片系近,感情好;精致,细以“mi"应写作“密”下半部分中少林僧人正在练功的场景展现了少林功致;秘密;等等夫这一非物质文化遗产。在小船上唱戏的戏曲演员结合语境可知,“无与lun和弹奏乐曲的乐人分别代表了河南的戏剧文化和传比”在这里指河南的文化底统音乐,是河南非物质文化遗产中不可或缺的重要指人伦;条理,次序;同蕴非常深厚,没有能跟它相组成部分。结合材料二可知,河南的非物质文化遗类,同等;等等比的同类的东西,所以“lun"产涵盖了传统音乐、舞蹈、戏剧、技艺等多个领域,这应写作“伦”些元素在图片中得到了充分的展现,全面而生动地2.【答案】①会当凌绝顶②一览众山小:③安得广呈现了河南非遗的独特魅力。厦千万间④大庇天下寒士俱欢颜③沉舟侧畔千4.(1)【答案】D(2分)帆过6病树前头万木春③千里马常有⑧而伯【考点】本题考查句子排序。乐不常有(每空1分,有错该空不得分。共8分)【解析】语段介绍了河南戏曲的传承发展。解答此【考点】本题考查古诗文默写。题时,首先分析句子之间的逻辑关系:④句中的“这”【解析】7⑧句为直接型默写,可根据上句的提示指代的是前面提到的“不断探索新的表现方式”,所写出对应的句子。①~6句为理解型默写,可根据以④句应紧跟在“不断探索新的表现方式”之后;“雄心壮志”“推已及人的济世情怀”“新生哲思”等关键信息及给出的篇目名称写出相应的句子。答题传统程式的创新发展,所以③句应在④句之后;②句1指出传统程式在现代剧中存在的问题,①句针对续表②句中传统程式在现代剧中的问题,提出河南戏曲定位段落分析形象守正创新,创造新程式的解决办法,并且与后文“使三件农事贯穿其能更加灵活地反映现代生活,为剧情服务”相呼第段:“第一件是挑稻谷…我的童年,强调应,所以①句应在②句之后。由此可知句子的正确父亲用扁担把桑叶从几公父亲劳动的无排列顺序应该是④③②①。故选 D。里远的桑地挑回家,一趟下间断性。“累得勤劳坚来也会把他累得汗流汗流决背”“压忍,吃(2)【答案】示例一:以诗词吟诵河南的底蕴让决背。”弯的脊梁”等描苦耐劳文明的传承在仄韵律里绵延第段:“三件大事….也写,形象具体地示例二:以镜头捕捉河南的风采让岁月的影像在感染了我的兄弟姐妹。”展现出父亲的光影交错中留存吃苦耐劳示例三:以匠心传承河南的技艺让先辈的智慧在第①段:“父亲对我们姐弟几人的教育常常与扁担相薪火相传中闪耀(句式一致,语意连贯即可。2分)父亲将挫折比作|教育有关联。他惯用生活中的【考点】本题考查仿写句子。人生中的工序,方,富一些例子,去引导我们坚强地展现朴素而深刻有生活【解析】首先阅读题干,题干要求仿照画波浪线的面对各种困难和挫折……·经的生活智慧智慧
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