2026届新高三学情摸底考历史试题,目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了2026届新高三学情摸底考历史试题的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024高三历史摸底考试试卷答案
2、2023-2024高三入学摸底卷历史
3、2024年秋季高三开学摸底考试卷02历史
4、2024部分学校高三阶段性诊断考试试题历史
5、2023-2024学年度第一学期期末考试高三历史
6、2024年高三教学测试历史
7、2024高三历史三模
8、2024高三学科综合能力测试历史
9、高三2024年历史模拟题
10、高三历史模拟试卷及答案2024
解决纠纷,故排除C项;D项与材料主旨无关,故排除。3.D考查古代埃及文明。根据浮雕中法老和王后在太阳神的庇佑下,体现出神性;同时,法老和王后抱着儿女,享受天伦之乐,体现出世俗性,故D项正确。当时古埃及是奴隶制社会,不存在小农经济,也体现不了家庭结构,故排除A项;从材料看不出男女等,故排除B项;材料体现不出宗教对人性的严重束缚,故排除C项。答案解析网4.C考查古代雅典城邦。根据材料“村庄都离雅典卫城很近”“仅雅典卫城的人口就占整个城邦人口的1/3”“雅典卫城包括庇里尤斯港在内的居民更高达城邦总人口的一半至2/3”可知,雅典居民居住得十分集中,这有利于召开公民大会,实施直接民主制,故C项正确。材料看不出剧院、广场等基础设施的完善程度,故排除A项;材料没有涉及社会经济,故排除B项;雅典只有本城邦内的成年男性公民才可以享受民主权利,因此民主主体范围较为狭窄,故排除D项。答案解析网5.D考查古代罗马万民法。根据材料可知,罗马在对外征服的过程中创立了万民法,体现出罗马从共和国向帝国转变的趋势,故D项正确。罗马法本质上是维护奴隶主阶级利益,“天赋人权、人人等”的启蒙思想还没出现,故排除A项;罗马法维护的是奴隶主阶级利益,不可能兼顾各个阶层利益,故排除B项;查士丁尼皇6.B考查古代世界的帝国根据材料一方面……化为废墟另一方面·兴建城堡·成为经济和文化的中心"可知,古代世界帝国的对外征服战争具有双重影响,对被侵略地区的破坏性与建设性共存,故B项正确。其他选项均未能全面体现材料主旨,故排除。答案解析网7.A考查古代印度。德里苏丹国的赋税体制,使用现金缴纳田赋,使“整个次大陆卷人货币交换关系之中”可知,这一赋税体制推动了南亚次大陆区域市场的发展,故A项正确。材料中印度征收现金田赋,拥有土地的农民都要征收,封建剥削并未减轻,故排除B项;材料未体现物价变动的信息,故排除C项;材料强调征收田赋用现金交纳的影响,未探讨中央与地方关系,故排除D项。答案解析网8.B考查古代世界的帝国统治。根据材料“在孟斐斯修建了普塔赫神庙,在其他地方还修建了阿蒙神庙,并且模仿在他以前法老的统治”“沿袭第三十王朝与希腊接轨的货币体系”可知,波斯统治者尊重埃及惯,体现出波斯对埃及治理的“因俗而治”,故B项正确。结合所学知识可知,亚历山大东征发生在公元前334年,故排除A项;材料体现不出“波斯帝国中央集权的衰落”,故排除C项;结合所学知识可知,希腊化是指亚历山金融状态,故排除D项。答案解析网给附庸财产并保护他”表明,这种封臣仪式强化了在契约基础上的权利与义务观念,故B项正确。A项所述为现象,故排除;C项和D项所述均仅体现部分材料内容,故排除。答案解析网10.D考查中古西欧王权。根据材料可知,11~12世纪英格兰伪造国王特许状的行为盛行,这表明国王特许状具有鲜明的法律意义上的效力,特许状拥有者可以借此获取某些权利或特权,这从侧面反映出当时英格兰王权的扩张趋势,王权的合法性被英格兰人民较为普遍的认可,故D项正确。这种特许状的伪造活动一定程度上反映出当时城市商业经济的发展,故排除A项;B项不符合材料主旨,故排除;“从属于世俗权力”不符合史实,故排除C项。答案解析网11.D考查中世纪西欧。根据材料“世俗人尽管虔诚”“反对那些城市官员和其他人”“禁止任何高级教士让委托给他的教堂、不动产和权利隶属于俗人之下”可知,世俗力量的增强侵蚀了教会财产,而世俗力量属于地方势力,这从侧面反映出当时教廷与地方的矛盾凸显,故D项正确。结合所学知识可知,新教是西欧宗教改革的产物,故排除A项;材料中未涉及专制王权国家,故排除B项;14世纪末15世纪初欧洲资本主义萌芽产生,故排除C项。答案解析网12.C考查阿拉伯帝国。阿拉伯帝国时期的阿拉伯文化是伊斯兰文化。印度文化中的文学、数学、天文学成就很高,希腊文化中自然科学、哲学的成就很高,中国的医药学、造纸术也是中华文化的精华,这些都被阿拉伯人所吸收,这说明伊斯兰文化融汇了东西文化中的精华,故C项正确。从材料无法体现出阿拉伯“文化缺乏本土性和创新性”,故排除A项;材料看不出“文化体系”,故排除B项;中国并非阿拉伯人的征服地区,故排除D项。答案解析网13.A考查奥斯曼帝国的兴起。结合所学知识可知,1461年后,随着奥斯曼帝国疆域的不断扩大,管辖的民族多民族统一国家发展的需要,故A项正确。材料反映的是奥斯曼帝国给予“特殊信仰的集团或民族”自治权力,这不利于政教合一,故排除B项;奥斯曼帝国给予其他民族和宗教自治权力,不代表它们与伊斯兰教地位等,故排除C项;奥斯曼帝国在一战后分崩离析,与15世纪的“米勒特”制度无关,故排除D项。14.B考查中古时期非洲文明。根据材料可知,廷巴克图学术文化的繁盛,得益于桑海王国“修茸了桑科尔大学并提供学术津贴和优厚待遇”“构建了完善的行政体系”“联姻和交易”等举措,故B项正确。材料没有反映廷巴克图的繁盛与桑海形成统一国家的关系,故排除A项;廷巴克图的繁盛与攻灭马里之间并没有直接的因果关系,故排除C项;桑海的繁荣主要依靠对外贸易,故排除D项。答案解析网15.B考查中古时期美洲文明。“浮园”的发明体现了阿兹特克人在农业生产方面的创新和智慧,这种耕作方式需要对土地和水资源进行精细的管理和利用,同时也需要掌握一定的农业技术和知识,故B项正确。浮园耕作法是阿兹特克文明的产物,故排除A项;没有史料能说明阿兹特克文明受到中国农耕文明的影响,故排除C项;美洲主要的农作物为马铃薯、玉米、番茄和花生等,没有水稻,故排除D项。16.(1)历史信息:古希腊城邦众多,小国寡民,而古罗马疆域辽阔,人口众多;古希腊殖民城邦与母邦政治地位等,古罗马对被征服地区实行直接统治;古罗马逐渐取代了古希腊在地中海的影响,并进一步扩大;古希腊实行民主政治,古罗马推行专制政治。(11分)答案解析网2026届高三名校周考阶梯训练·历史参考答案第15页(共30页)
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