河南省八年级2025-2026学年上册阶段性评估卷一英语试题

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9、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测八年级
10、2023-2024河南省八年级英语期末试卷

在重塑全球对创造力理解方面的独特力量”，故填介词in，表示“在…·方面"。65.driven。考查非谓语动词。分析可知，设空处应填非谓语动词作后置定语；又因drive 和a future 之间是被动关系，故填动词过去分词形式 driven。此处不强调 drive 动作的时态，故不填to be driveno读后续写【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇记叙文。原文第1至2段为故事开端（Opening），作者性格内向，不善交际，是大家眼中遵守规矩的孩子。一个暴雨大，作者和往常一样独自坐在校车里看向窗外；第3至5段为发展(Build-up），作者发现了一只在湍急的水流中艰难求生的小猫；面对严厉的司机，作者再三犹豫，终于战胜了自己的怯懦并向大家说明了情况，令作者感到意外的是，校车司机Mrs.Foster这次并没有呵斥作者，接下来故事会怎么发展呢？【思路点拨】续写第一段为故事的高潮(Climax），Mrs.Foster跑下车把猫从下水道边上救了上来，续写第一部分可续写Mrs.Foster 如何帮助小猫脱险，并帮助小猫寻找主人。续写第二段为故事的结尾(Ending），描述大家一起如何帮助小猫寻找主人，安置小猫。故事的结尾方式为呼应式结尾，在安置小猫的过程中，作者不得不和他人交流，克服了自己胆怯的毛病，并交到了很多朋友，这和文章开头对作者性格的描写形成呼应。