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九师联盟·2026届高三10月教学质量检测(10.29)语文(X)答案

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本文从以下几个角度介绍。

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山门所有了。如今虽是缺了一页,后边名迹还在,仍旧归吾寺宝藏。”喜喜欢欢,师徒雇了一个船,同回苏州来。将到枫桥,天已昏黑,忽然风雨大作,不辨路径。远远望去,一道火光烛天,叫船家对着亮处摇去。看看至近,却是草舍内一盏灯火明亮,听得有木鱼声。辨悟上去,叩门投宿。门还未关,推将进去,却是一个老者靠着桌子诵经。见是个僧家,忙起身叙了礼。随即打个纸捻儿,蘸油点着了,照得满屋明亮。辨悟偶然抬头带眼见壁间一幅字纸粘着,无心一看,吃了一惊,大叫道:“怪哉!”老者问道:“师父见此纸,为何大惊小怪?”辨悟道:“此话甚长!小舟中还有师父在内,待小僧将师父接来,然后再来奉告。”辨悟未到船上,便先叫住持道:“师父快起来!不但投着主人,且有奇事了!”住持道:“有何奇事?”辨悟道:“师父且到里面见了主人,请看一件物事。”住持同了辨悟走进门来,与主人相见了。辨悟拿了灯,走到壁间,指着那一幅字纸道:“师父可认认看。”住持抬眼一看,只见首一行是“金刚经”,第二行是“法会因由分第一”,正是白香山所书,恰乃经中之首页在湖中飘失的。(选自拟话本小说《二刻拍案惊奇》,有删改)相关链接:拟话本小说是明代文人模拟宋元话本形式创作的白话短篇小说。拟话本与话本在语言上接近市民口语,通俗易懂。另外,拟话本的故事性极强,情节曲折生动,极具娱乐性和趣味性;且由过去的道德说教转向娱乐教化,符合当时广大市民的欣赏惯。【注】法会分:经卷,文中指白乐天手写的《金刚经》。6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.文章开篇交代吴中洞庭山“非舟不能往来”,这让辨悟携经乘船、无法捡回被吹飞的经书首页等情节更合理。B.应捕在逮捕住持时,告知住持“盗情事发”,住持顿时明白自己是因经书而遭受牵连,于是内心有了应对之策。C.从柳太守发现经书残缺后的反应来看,他并不明白经书的价值,同时也能感受到他对此前强行索取经书的懊悔。D.本文与《促织》均通过荒诞的手法叙写超现实的故事,来反映作者所处的时代环境,充满强烈的现实批判性。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章标题以一“葬”字表现众人在听闻经书价值不菲后,不顾辨悟的意愿和个人安危,在船上强行讨取经书时的冲动与鲁莽。B.作者善用语言描写塑造人物形象,如面对住持疑问,以“还问甚么”“速随我等”的强硬回应,来表现应捕的粗暴与蛮横。C.文中相国夫人“还经赠米”的好善与柳太守“设谋夺经”的贪婪对比鲜明,既凸显了人物形象差异,又暗含文章价值取向。D.辨悟师徒因风雨而投宿草舍巧遇被吹飞的经页,林冲因风雪暂避山神庙才躲过暗算,二者均通过环境促成故事情节的转折。8.在得知住持被捕的缘由后,辨悟感叹“罢了,既是如此,取了来就是”。请结合文本,简要分析这句话反映了辨悟当时怎样的复杂心理。(6分)9.相关链接介绍了拟话本小说的特点,请谈谈文本一是如何体现这些特点的。(6分)语文试题卷第5页(共8页)
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