[九师联盟]2025~2026学年高三核心模拟卷(上)·(二)2历史C答案

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时代背景影响：不同时代的需求和价值观会重塑历史认知。例如现代史学对二战的反思与20世纪初的“正义叙事”存在显著差异。1正确认识需综合多方视角、严格考证史料真实性，并运用唯物史观结合时代背景分析。《每点2分，答对3点给6分，言之成理即可得分）19.(12分)考查法律与教化【答案示例1】论题：法律是道德的底线，是维护社会稳定的最后防线。（2分）论述：子产铸刑书引发历史上最早的德法之争，德治与法治也从最初的对立到逐渐的融合。对于国家治理而言，二者不可偏废，都是维系统治的重要手段。荀子认为，人之初，性本恶。如果社会的治理仅靠道德的熏陶，靠人内在的道德的自我约束，在现实的利益诱惑面前，则会苍白无力。对于敢于触碰道德底线，破坏社会秩序的人，还要靠外在法律的强制威才能奏效。如古代中国，秦朝就特别强调法治，商鞅认为法不阿贵。汉代以后，以礼入法，礼法兼顾。唐朝的《永徽律》和《唐律疏议》就是礼法结合的典范。(8分)总结：总之，社会治理不能仅靠道德的规劝，更需要法治强制力的约束和制衡。（2分）【答案示例2】论述：改革开放以来，我们党深刻总结我国社会主义法治建设的成功经验和深刻教训，把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，把依法执政确定为党治国理政的基本方式，走出了一条中国特色社会主义法治道路。通观我国古代历史，大凡法治和德治结合运用得当的时期，通常能出现较好的治理和发高二历史参考答案第3页（共4页）展局面。如汉唐时期的盛世，正是礼法并举、德法合治的时期。国外也是这样，凡是治理比较有效的国家，都注重法治，同时注重用道德调节人们的行为。中外历史证明，凡是既注重法治又注重德治的国家，治理效果都比较好：单纯靠法治或德治，都难以把国家治理好。（8分）总之，我们党把“坚持依法治国和以德治国相结合”确立为全面推进依法治国必须坚持的基本原则，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。（2分）（示例仅供参考，如有其它答案，只要符合题目要求，言之成理也可。）【评分细则】一等（12-9分)：概念解析准确，要素分解全面、科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚。二等（8-5分）：能够结合其它相关解析对象解析、较全面；解析较完整、表述清楚。三等（4-0分）：偏离概念解析对象、观点不明确：解析概念欠缺说服力、表述不清楚。高二历史参考答案第4页（共4页）