博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复习·月考卷(一)语文(XS4J)试题

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则豪情满怀、信心百倍的精神面貌，抒发了建功立业、报效朝廷的爱国热情。汉乐府《战城南》参考译文：城南城北都有战事，有许多人战死在野外，尸体不埋葬，乌鸦来啄食。请替我对乌鸦说：“在吃我们外乡的战士之前请为我们悲鸣几声！战死在野外，没人会为我们埋葬，这些尸体哪能从你们口中逃掉呢？”清澈透明的河水在不停地流淌，茂密的蒲苇显得更加葱郁。善战的骏马都在战斗中牺牲，只有劣马还在战场上徘徊哀鸣。在桥梁上筑起了营垒工事，那南北两岸的人民将如何往来？无人收获庄稼你们吃什么？就是想成为忠臣保卫国家都无法实现啊！怀念那些忠诚卫国的好战士，那些忠良将士实在令人怀念：天刚亮他们就忙着出去打仗，到晚上却未能一同回来。7.【答案】A【解题分析】“开篇使用比兴手法”理解错误。开篇写石榴树，主要是为了交代翠鸟的活动之所，并没有使用比兴手法。8.【答案】最后四句写翠鸟说，它们侥幸从虞人机弩之下逃脱，有幸来到君子的庭院，它们生性驯顺，如今遇到心地善良的人，可以白头到老了。这四句表达了翠鸟对君子的感激之情和对生存的强烈渴望。【诗歌鉴赏】这是一首咏翠鸟的诗。开头不写翠鸟，而写庭隅有石榴树可以依托。“翠鸟”两句点题，落笔到翠鸟本身。也正是由于庭榴可托，翠鸟才“时来集”，而且落在石榴树枝上，自由自在地扇动双翼、修整羽毛。“回顾”两句进一步描写翠鸟的羽毛艳丽生彩。后面的“幸脱”四句写翠鸟去危就安，适得其所。9.【答案】B【解题分析】“意在强调杜诗对《诗经》的创作方法的传承”理解错误。称杜诗为“国史”，意在凸显杜诗的现实主义风格；将杜诗比作“二南”，意在突出杜诗的教化作用之大（社会影响之大）。10.【答案】杜甫平生以稷、契自许，期望辅佐明君，建功立业，但终究不得实现。又有谁知道杜甫这位词客也有不凡的政治才干？尾联表达了诗人对杜甫怀才不遇的际遇的同情和叹惋，同时也含蓄地表达了对自身不得重用的感伤。【诗歌鉴赏】首联，点明杜工祠的位置，写其面貌如新。颌联是对杜甫诗歌的评价，诗人称杜诗为“国史”，称颂杜甫杰出的文学成就；“二南”一句，诗人把杜甫的诗歌与《诗经》中的《周南》《召南》进行类比，点明了杜甫诗歌有教化世人的作用。颈联描写祠堂周围景色，祠堂周围花艳鸟鸣，春光无限，诗人寓情于景，透露出面对周围美景时的无尽感慨。尾联写杜甫平生以稷、契自许，期望能辅佐明君、建功立业，但终究不得实现，故曰“空自许”。诗人想到杜甫的抱负成空，不禁为之深深叹惋：又有谁知道杜甫这样的诗人也具有不凡的政治才干呢？字里行间流露出对杜甫一生际遇的同情和惋惜。诗人伤悼杜甫，何尝不是在伤悼自身呢？11.【答案】B37【23·G3DY(新高考)·语文·参考答案一R一必考-一QG】