炎德英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(二)语文答案

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的资格，这称为取得“出身”。具有某种出身的士于，还须通更印的整填，人任，合格后分他任官。位速测试标准为“身，言、书刺”具体地说，就是要身你健康，仅表五官编正，能音善辨，。黄修相：文笔流畅，棉法道美我决有章，断章得你，具有必要的法律知识和从官临政的能力。选士与叙任分头进行，不仅可提高士子的从政能力，还提高了为官阶层的知识化水平，同时，举士与举官分别归于礼部和吏部，互相监督与掣肘，也有助于评价选拔的公正性。科举制以其先进的评价制度而闻名于世，创地了世界评价火上的辉煌，后相继传播到欧美各国，直到现在，许多国家的文官考试仍表现出中国科举制的彩响。在我国目前由应试教有向素质教有转轨的今天，正确评价考试制度，正确认识和处理应试教育与考试之间的关系等问题仍有重要意义(摘编自刘书勇《中国古代考试与选土制度探析)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)BA.考试制度贯串育士、选士整个过程，对古代选士和教育制度具有一定的导向作用B.“九品中正制”将推荐的人才分成三品九等，并且成为当时选拔官员的不标准C.科举制有利于加强皇权，与特定时期的政治体制相适应，在历史上具有积极意义。D.作为以考试选拔官吏的制度，科举制因评价制度先进在西方广为流播，影响深远。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.开篇提出古代考试选士制度对当代教育制度有借鉴作用，结尾再次申述，结构严谨。B.文章列举并分析“九品中正制”的出现和影响，是为了揭露“上品无寒门”的现实C.文章着重论述了以考取士”的科举制，采用了对比的方式论述它的特点及其优势。D.文章阐述科举制度的积极意义，又指出其弊端，有利于人们全面正确地认识科举制。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.现代教育考试制度在改革中应尽量避免主观性，体现考鑫方式的客观性和公平性。B.“九品中正制”实现了“唯才是举”的目的，但因豪门世族把持特权而瑕瑜互见。C.如果摒弃“八股”程式，内容不限于“四书五经”，科举制就杯会退出历史舞台。D.叙任作为科举考试的必要补充，更注重能力，能更好地体现科举制度的先进性。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。(2人材料一：数字鸿沟其实是经济鸿沟的产物。在现代科技飞速发展的情境下，老年人利用信息通信技术来获取健康信息以及与远距离家人进行沟通交流的诉求愈发强烈，但受市场力量主导，注重高精尖技术的现代信息科技并未将老年人设置为电信设备和信息内容的主要目标群体。这种因社会转型引致的结构张力使得老年人在与现代科技的互动过程中处于明显的弱势地位。基于此，需要构建政府主导、多方参与的老年数字鸿沟社会支持体系，提升老年人数字素养，逐步缩小老年群体和年轻群体之间的数字鸿沟。增加投入，重，点加强薄弱地区数字信息基础设施建设，将数字信息服务纳入免费提供的基本公共服务中，提升老年人对数字信息技术的可及性；动员社会和家庭的力量，通过教育反哺和同辈学习等方式，提升老年人利用信息化工具的能力；加强网络信息安全意识宣传，普及网络安全知识，提供基本防护策略，并完善网络信息安全法案，为保护老年人的个人信息安全提供法律保障(摘编自黄晨熹《老年数字鸿沟的现状、挑战及对策》，“人民论坛”2020年10月23日)陕西语文试题卷第2页（共8页）