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100所名校高考模拟金典卷·语文（十五23新高考D语文-0G100所名校高考模拟金典卷·语文（十五）23新高考D语文-0G等。这些新命题既是时代主题也是文学主题，拓展了我们的思想视野，开辟了新的艺术探索方向。以“脱贫攻坚”为例，新时代的脱贫攻坚取得了举世瞩目的成就，具有历史性和世界性的意义。2020年我们已完成脱贫攻坚的时代任务，现在，我们正在朝乡村全面振兴的目标迈进。但对如何理解脱贫攻坚的意义与特点、如何©o所名校高考模拟金典卷面对和书写这一重大社会变革、如何将新时代的中国经验转化为中华民族新史诗这些命题，我们尚处于探索阶段。从方法论的角语文（十五）度，我们可以看到脱贫攻坚的关注点在于“贫”与“脱贫”。这一关注点明确了我们要摆脱的状态和我们要达到的目标。“脱贫攻坚”这看似简单、人人都懂的语言的背后隐藏着宏观的理论思雏和对时势的精准判断。“脱贫攻坚”这一命题的着重点不是穷人、富人等不同的社会阶层，也不是合作化、包田到户等不同的生产方式，而是“贫穷”本身。“脱贫攻坚”以简洁的语言直抵根本，让我们在100所名校高考模拟金典卷·语文（十五）23新高考JD语文-0G100所名校高考模拟金典卷·语文（十五）23新高考JD语文-0G一、现代文阅读(35分)一个新的坐标中重新认识现实，为我们打开了全新的视野与空间(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)与此相似的命题还有很多，这些命题共同组成了“中华民族伟大复阅读下面的文字，完成1~5题。兴”这一新主题。但我们对“中华民族伟大复兴”这一新主题的新材料一：颖性、独特性、丰富性及其实践的认识还有待深化。文学主题是与历史主题、时代主题紧密联系在一起的。近代(摘编自李云雷《再论新时代文学“新”在哪里》，《文艺报》2022以来，中国的历史主题和时代主题曾经是近代的“反帝反封”和“富年8月15日)国强兵”，五四时期的“启蒙”和“救亡”，革命年代的“革命”和“翻材料二：身”，改革开放以来的“现代化”等。这些主题只是特定历史阶段的没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国时代主题和文学主题。我们现在已经走出了近代以来中国史的一梦的实现。文学创作既需要从当代生活中挖掘文化底蕴，也要传个阶段，拥有新的时代主题和文学主题。承中华民族传统文化。“中华民族伟大复兴”是新时代的新主题，也是新时代文学的21世纪以来，中西方文化的碰撞越来越激烈，这在某种程度上新主题，新时代文学应该探索从各个角度反映这一主题。当然，这激发了中华民族优秀传统文化的生命力。中华文化延续着我们国并不是说近代以来的历史主题和时代主题已经不重要了，而是说家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱100所名校高考模拟金典卷·语文（十五）23新高考JD语文-0G100所名校高考模拟金典卷：语文（十五）23新高考UD语文-QG我们需要在“中华民族伟大复兴”这一新的坐标和视野中对以前那进、推陈出新。新时代文学是传承与创新相辅相成的文学，创新是些主题做出新的思考与调整，重构新时代的文学主题与思想地图。对传承的进化，传承需要结合创新来适应新时代不断变化的文化比如，“反帝反封”“启蒙”和“现代化”是过去的时代主题与文学主需求。题，现在历史已经进入新的阶段，我们对这些主题的思考方向已经把创新融入文学创作的整个过程，才能保证新时代文学的生发生改变。五四时期以来我们主要思考如何成为一个“现代人”，命力。新时代文学创作者要从优秀传统文化中汲取文化营养，激有学者因此将中国现代文学的总主题概括为“改造中华民族的灵活优秀传统文化的生机与活力，让文学创作在饱含优秀传统文化魂”。在我们已经融入世界体系和现代格局的今天，随着乡土中国精华的同时，体现出新时代的斑斓色彩。要充分借鉴外来的优秀逐渐转变为城镇中国，传统文化及其载体渐次消失，我们考虑得更文化与文明成果，从中挖掘可为我用的文化精华。要改进文化的多的是我们在什么意义上还是“中国人”。所以我们要传承中华优传承方式、传播方式，将优秀文化遗产数据化、数字化，着力推动传秀传统文化。而传承中华优秀传统文化也是“中华民族伟大复兴”统文化的教育普及，用作品诠释中国优秀传统文化的内涵，让优秀这一主题的有机组成部分。传统文化深入千家万户。“中华民族伟大复兴”这一主题还开启了新的思想与话语空新时代文学的传承与创新要求文学创作者注重人民性。人民间，比如脱贫攻坚、生态文明、人类命运共同体、人类文明新形态群众在中华民族伟大复兴的时代洪流中直面考验，展现出伟大的1