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衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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正想着,宗武提着药袋回来了,后边跟着一个客人。客人姓苏名涣,是潭州刺史崔璀幕府里的从事。杜甫以前仿佛听人提到过他。州府里说他是8.文中完整引用了苏涣的一首诗,这在情节结构和人物塑造方面有何作用?请简要分析。(6分个出没无常的强查,田野间说他是个杀富济贫的侠士。不久又中了广德二年的进士,充任侍御使后来,也就很少听人提到了。今天他出现在杜甫面前,杜甫感到无限惊奇。9.诗化的语言是冯至历史小说的典型特点。请结合相关内容简要说明。(6分),苏澳却一见如故,没有丝毫避忌。这时江上风和日暖,像大地将要回春。客人说,过去在巴州的故乡,就仰慕杜甫的大名。最近在崔刺史幕府里的书案上读到《石壕吏《茅屋为秋风所破歌》那二、古代诗文阅读(34分)样的名篇,真感到不同凡响,能够与作者生逢同时,是一件大快事。最近浮州居民互相传告,鱼市(一)文言文阅读(本题共4小题,19分上有位卖药的叫微杜甫,所以特来拜见。“你老人家可就是这些诗的作者?”说到这里,苏涣的语调阅读下面的文言文,完成10~13题。转为低沉,杜甫的心里也勾起一缕凄凉的情绪。齐大胜燕,子之亡。二年,燕人立公子平,是为燕昭王。燕昭王收攻燕之后即位,单身厚币,以苏涣从怀里取出一个小手卷。他一边打开手卷,一边说,他本来不惯写诗,近些年来,有了不招贤者,欲将以报仇。故往见郭隗先生曰:“齐因孤国之乱,而袭破燕。孤极知燕小力少不足以报少感触,还是用诗写下来比较合适,因此写了许多首,可是不大讲究格律,现在吟诵几首,请杜甫指然得贤士与共国以雪先王之耻孤之愿也敢问以国报仇者奈何”郭隐先生对曰:“帝者与师处,王者教。他用沉重的语调把下边这首诗读给杜甫听:与友处,霸者与臣处,亡国与役处。诎指而事之,北面而受学,则百己者至。先趋而后息,先问而后毒蜂成一窠,高挂恶木枝;行人百步外,目断魂亦飞。长安大道边,扶弹谁家儿;右手持金九,嘿①,则什己者至。人趋己趋,则若己者至。冯几据杖,眄视指使,则厮役之人至。若恣雎奋击,响引满无所疑。一中纷下来,势若风雨随;身如万箭攒,宛转迷所之。徒有疾恶心,奈何不知机。籍叱咄,则徒隶之人至矣。此古服道致士之法也。王减博选国中之贤者,而朝其门下,天下闻王杜甫一听这首诗,就知道是苏涣从个人火败中得到的教训。诗在艺术上,若拿杜甫平素对诗朝其贤臣,天下之士必趋于燕矣。”昭王曰:“寡人将谁朝而可?”郭愧先生曰:“臣闻古之君人,有以的要求来衡量,是相当粗糙的。但是它蕴藏着一种新的内容,表现了一种新的风格。杜甫把这首千金求千里马者,三年不能得。涓人®言于君曰:‘清求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其诗吟味了片刻,便兴奋地向他说:“我一向称赞陈子昂的《感遇诗》、李白的《古风》,今天听到你读了首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五这首诗,可以说是陈李以外,又树立了一个新的旗帜。‘徒有疾恶心,奈何不知机’,是你做了一番百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致事业以后得到的经验。我也一向疾恶如仇,可是从中取得这类经验的事业,不用说做,我连想都很士,先从隗始;隐且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉!”于是昭王为院筑宫而师之。乐毅自魏往少想过呢。”邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。燕王吊死问生,与百姓同甘共苦。二十八年,燕国殷富,士卒邻船上一片人声,渔夫们从鱼市上回来了。苏涣诵诗也戛然停止。他站起身来,和杜甫告辞,乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐,齐兵败,闵王出走于外。燕兵独追北,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。齐城之不下者,唯独莒、即墨。并约杜甫有工夫到他的茅斋里去谈。(节选自《战国策·燕策一)杜甫吃过午饭,精神异常兴奋。午睡不成,只是反复吟味着苏涣读给他听的那些诗。诗的功夫并不深,但格调与众不同。李白早已死去了,高适也死了,岑参还在西蜀,却久不通音讯,也没有[注]①嘿:通“默”,沉默。②响籍:脚踏地跳跃的样子③涓人:国君身边的侍从人员10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分,听说他有什么新作。在难以盼望有什冬知竞的时刻,竞遇见了这样一个奇人。A.孤极知燕小力少/不足以报/然得贤士与共/国以雪先一之耻/孤之愿也敢问/以国报仇者尽管杜甫不能同意苏涣诗中个别的诗句,但是苏涣这个人和他的诗的出现,在杜甫看来,确是奈何/一个奇迹。同时他又把邻船上渔夫们的生活、言语、思想、感情认真思索了一番,觉得自己一生漂B.孤极知燕小力少/不足以报然/得贤士与共国/以雪先王之耻/孤之愿也敢问/以国报仇者泊,看见的事物不算不多,接触的人不算不广,但究竟世界上还是有许多人和事过去不只没有過到奈何/过,而且也没有想到过。不料在这垂幕之年,眼前又涌现出一些新的事物。自己也觉得年轻了许飞孤极知燕小/力少不足以报然/得贤士与共国/以雪先王之耻/孤之愿也/敢问以国报仇者多,好像白头发里又生出黑丝。苏涣说,他能和杜甫生逢同时,是一件快事;杜甫今天能遇到苏涣奈何/心里也同样高兴,真好像司马相如遇见了一百年后的扬雄。他情不自禁,提笔写出来这样的诗句:D.孤极知燕小力少/不足以报/然得贤士与共国/以雪先王之耻/孤之愿也/敢问以国报仇者庞公不浪出,苏氏今有之;再闻诵新作,突过黄初诗。乾坤几反复,扬马宜同时。今晨清镜中,奈何/白间生黑丝;余发喜却变,胜食斋房芝。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,飞正的一项是(3分)写到这里,江上已是黄昏,暮霭苍茫,两岸人家疏疏落落地升起几缕炊烟。一阵寒风乍起,江A.冯几据杖的“冯”指辅助、倚靠,与《赤壁赋》中“冯虚御风”的“冯“凭”水拍击着船身。B.徒隶,是指犯重罪而被发配边关的奴隶,与《过秦论》中的“氓隶”所指相同C.期年,即满一年。“期”,指的是时间周而复始,如年、一满月或一整日(有删改)7,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分D.燕王吊死问生的“吊”指吊祭、祭奠,与《陈情表》中影相吊”的“吊”不同」A.杜甫以船为家,泊在湘江岸旁的前四个月心情一直比较沉重,这心感受并经历着的“被租税12.下列对原文有关内容的概述,不确的一项是(3分)压得喘不过气来”的生活有关。A.开头寥寥数语即摆出悬而未决的主要矛盾:燕国遭、乱,势单力薄,燕昭王初即位,急于招贤和强国,以报血仇B“感到无限温暖”,是杜甫生活境况得到改善后的心理,是萍水相逢的渔夫们给漂泊中的杜甫带来的慰藉,含蓄反映了世态。B.郭隗先指出“帝者”“王者”“霸者”“亡者”对待贤士态度不同,后指出燕昭王应拜人至贤之人门下,学习强国之道。C.苏涣询问杜甫是不是“这些诗的作者”时语调“转为低沉”,反映他对杜甫需要靠摆药摊来解决C.郭隗向燕昭王讲述涓人花五百金为国君买马首的故事,意在告诉燕昭王求贤就要采取实际生计的难以置信及深切的同情。行动,向外表明诚意D.苏涣的诗歌艺术粗糙,但蕴藏着新内容,表现了新风格,具有与众不同的格调,因而使杜甫“精D.燕昭王听了郭隗的话深受启发,立即付诸行动,广纳贤士,经过多年的发展,实力大增,终于神异常兴奋”并且“反复吟味”。攻破齐国,报仇雪耻【高三语文试题·第5页(共8页)】【高三语文试题·第6页(共8页)】