高三2024新高考单科综合卷(一)1生物(新教材-B)答案

2024-08-02 15:28:46 19

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本文从以下几个角度介绍。

物作为次级消费者，C正确；生态浮岛治理污染水体，需要生态：和秸秆由废弃物变为了生产原料，实现了物质的循环利用，浮岛生态系统无需外界帮助自己维持下去，生态浮岛生态系统的组成生物必须适应污染水体的环境，因此需要考虑的生态工B正确；该摸式充分利用了秸秆中的能量，从而提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，C错误；该模式既让土地休程原理主要涉及的是自生和协调原理，D正确。养生息，在确保土地的肥力的同时又增加了生态效益和经济效6.B在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保存甚至还益，D正确。保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，称为次生10.(1)生产者固定的太阳能和沼渣、沼液、蚕沙中有机物含有的演替，分析题意可知，可矿山修复过程中原有的土壤条件基本保化学能整体(2)①鸡是一种养殖产品，可提高经济效益；留，发生了次生演替，A正确；一般而言，生物的组分越多，营养②鸡捕食桑园害虫，能减轻虫害，提高生态系统稳定性结构越复杂，抵抗力稳定性越高，而恢复力稳定性相对越低(3)河泥和沼液中的有机物被微生物分解后产生的氯、膦等无B错误；人工制造表土、植树种草等措施可加速恢复矿区生态机盐和CO,有利于农作物和桑树进行光合作用（4)通过竞环境，C正确；在建设生态工程时，既要考虑到自然生态系统的争减少杂草数量，同时为果树提供氮肥，减少除草剂和化肥规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力，即要遵循生态使用工程建设的整体原理，D正确。解析：(1)该池塘生态系统有各种植物，是该系统的生产者。7.A该生态庭院中沼气池实现了物质循环利用、能量的多级利沼气池往池塘排放沼渣、沼液，沼渣和沼液中舍有各种有机用，减少了环境污染，提高了能量利用率，但能量不能循环利物，所以流入该池塘生态系统的能量包活生产者固定的太阳用，A错误；该生态庭院设计实现了利用有限资源，达到了能量能和沼渣、沼液、蚕沙中有机物含有的化学能。自然生态系统的多级利用、物质循环再生、废物资源化，取得经济、社会、生态的各组分之间有适当的比例，不同组分之间构成有序的结效益全面提高，遵循了整体原理和循环原理，B正确；该生态庭构，人为通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的，这院是遵循了整体、循环等原理，具有“少消耗、多效益、可持续”就是生态工程的整体原理。该生态系统把池塘、农田、桑园等的特点，C正确；光照不仅能为植物的光合作用提供能量，还能有机地组合在一起，优化了系统的结构，就是遵循了整体原作为信号调节植物体的生长发育，D正确。理。(2)①桑园养鸡模式获得了鸡、鸡蛋产品，比单种桑树收8.C该复合系统上层种莱，下层养鱼，即利用群落的空间结构中获的经济效益高：②桑园养鸡模式中，鸡吃害虫，减轻虫害，桑的垂直结构，可实现生态和经济效益双赢，A正确：在微生物凤园生物更多祥，营养结构更复杂，提高了生态系统稳定性，提应系统中加入促生剂可以促进微生物的代谢，微生物主要通过高了生态效益。(3)植物从土壤中吸收各种无机盐，土壤的肥有氧呼吸分解物质，所以微生物代谢加强会消耗更多的氧力以其中无机盐的含量为衡量标准。该生态系统河泥和沼液气，即不利于提高水体中的溶解氧，B正确；能量具有单向流中含有丰富的有机物，这些有机物被徵生物分解后，产生含动、逐级递减的特点，因此“鱼菜共生”复合耕作体系中一般鱼氮、含磷等无机盐和CO2,这些无机盐和CO:都有利于农作不能给菜提供能量，C错误；生态工程遵循原理之一是协调原物和桑树进行光合作用。（4)要减轻生产过程对环境的污理，在进行生态工程建设时，生物与环境、生物与生物的协调与染，就要减少农药化肥的使用，需要依靠生物自身之间关系来适应也是需要考虑的问题，D正确。抑制杂草的数量，同时果树能获得足够的肥料。在林下种植9.C当地农田生态系统中引进的赤松茸是异养生物，属于真大豆，大豆生长比杂草高，在对光的竞争中占优势，杂草生长菌，是分解者，可以实现该生态系统中能量的多级利用，A正被抑制，减少除草剂的使用。同时，大豆中的根瘤菌有固氮能确：该模式沿袭了“无废弃物农业”的传统，遵循再生原理，菌糠力，可以为果树提供氨肥，减少化肥的使用。第十单元生物技术与工程第53讲传统发酵技术的应用、发酵工程及其应用5.C①沸盐水冷却后混合陈泡菜水再倒入坛中主要是为了防止1.B“舒使极冷，然后纳之”是将蒸熟的米摊开冷透，然后将其放乳酸杆菌被杀死，A错误；②盐水需要浸没全部菜料主要目的入发酵装置中，这样可以避免高温杀死发酵所需的菌种，A正是创造一个无氧的环境，有利于乳酸菌的发酵，B错误；③盖好确；酿酒时，向酿瓮中持续通入足量空气，有利于酵母菌进行有坛盖后，向坛盖边沿的水槽中注满水的目的是使气体只能从泡氧呼吸大量繁殖，但会抑制酵母菌的无氧呼吸，因此不利于缩莱坛排出而不能进入，保证坛内处于无氧环境，C正确；④泡菜短发酵时间，B错误；“沸定”说明大部分菌种不再进行细胞呼腌制过程中，亚硝酸盐含量先升高，后降低，D错误。吸释放CO2,发酵完成，此时酒精含量较高，糖分基本消耗6.D两次发酵依次为乳酸发酵、酒精发酵，故①、②所用的菌种完，C正确；酿酒时糖未耗尽，酵母菌发酵也会停止，原因可能依次为乳酸菌、酵母菌，A正确；糖属于有机物，是细胞生命活是pH降低和酒精金量增多，对发酵起抑制作用，从而导致酵动的主要能源物质，两次加糖的目的是为菌种提供发酵原料和母菌发酵停止，D正确。能量，B正确；乳酸发酵和酒精发酵均属于无氧呼吸，需在无氧2.C新鲜葡萄不能灭菌，否则会导致酵母菌死亡，从而使发酵失条件下进行，C正确；乳酸发酵不产生气体，酒精发酵产生败，A错误；酒清发酵利用的是酵母菌的无氧呼吸，应该要降低CO2,所以只有酒精发酵后发酵液中会产生泡沫，D错误。发酵液中的溶解氧，B错误；醋酸发酵的菌种（醋酸菌）为好氧7.为提高啤酒产量，在接入发酵罐前需要对啤酒酵母进行扩菌，因此醋酸发酵期间，应打开阀a持续通气；果酒发酵所用茵培养，A正确；在啤酒的发酵过程中会随着发酵时间的延长pH慢慢降低，因此可通过pH检测装置来监测发酵进程，B正种是酵母菌，温度应控制在18~30℃，醋酸发酵所用菌种是醋确；图示发酵罐是啤酒发酵，需要无氧环境，故使用叶轮搅拌的酸菌，温度应控制在30~35℃，因此醋酸发酵期间，应适当提目的是使菌种与原料充分接触，而不是增加溶解氧，C错误；正高发酵温度，C正确；发酵期间，发酵液中乙醇含量先增大后趋常发酵过程中由于会产生气体，则罐内的压力会大于大气于稳定，但是pH一直减小，D错误。压，D正确。3.C①是泡菜制作过程，盐水煮沸的目的是杀菌、除去水中的溶解氧，冷却后再使用是为了防止杀死发酵菌，A正确；②是酿酒泡菜制作的原理是乳酸菌的无氧呼吸，无氧呼吸过程中产生了乳酸，导致pH呈下降趋势，A错误；食盐浓度和腌制时间过程，古文中加热杀菌保存酒液的原理和方法，与酿酒中普遍均会影响亚硝酸盐的含量变化，亚硝酸盐含量达到峰值后下使用的巴氏杀菌法基本相同，都是采用了低温加热处理的方降，是因为缺氧和酸性环境抑制杂菌生长，使亚硝酸盐的产生法，达到消毒目的的同时还能防止营养物质的丢失，B正确；③量降低，同时乳酸菌产生亚硝酸还原酶会将亚硝酸盐分解，为酿醋的过程，在糖源不足时，醋酸菌在氧气充足条件下将乙B、C正确；泡菜制作过程中泡菜坛内出现的白膜由酵母菌大量醇（酒精）转化为乙醛，再将乙醛最终转化为乙酸（醋）；在糖源繁殖形成，D正确。充足时，醋酸菌在氧气充足条件下直接将糖转化为乙酸9.C发酵工程中所用的菌种大多是单一菌种。一旦有杂菌污(醋)，C错误；③中从酒化到醋化的过程与醋酸菌发酵有关，需染，可能导致产量大大下降。为了防止细菌、其他真菌等微生要移至温度较高的环境中，醋酸菌对氧气敏感，故需持续通物的污染，获得纯净的青霉素，发酵罐仍需严格灭菌，A正确；气，D正确。青霉菌属于异养需氧型，在发酵过程中需从下方的充气口通入4.C传统发酵技术是以混合菌种的固体发酵或半固体发酵无菌空气以提高溶解氧，B正确；发酵完成后，菌种常用过滤和为主的，A正确；加入的菌种a是酵母菌，无氧发酵产生酒沉淀的方法获取，分离出的菌种可以再使用，C错误；发酵过程精，菌种b是醋酸菌，用于醋酸发酵，B正确；拌麸皮后用于中温度、pH、溶解氧可能发生变化，需及时调整或补充，使发酵醋酸发酵，醋酸发酵的温度为30~35℃，发酵温度高于拌全过程处于最佳状态，D正确，麸皮前的酒精发酵，C错误；曲种b为醋酸菌，醋酸菌在缺少10.(1)是否有以核膜为界限的细胞核酵母菌产生酒精需要无糖源的情况下，可以先将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为氧环境，醋酸菌产生乙酸需要有氧环境，因此当两种菌在同一乙酸，D正确。容器内中进行发酵时，不能同时产生酒精和乙酸(2)温度提高中总复习生物学636参考答案与详解

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