高三2025新高考单科模拟综合卷(二)2语文试题

2024-08-16 09:49:08 12

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本文从以下几个角度介绍。

小题大做语文·基础篇和谐，与文段风格一致。语言典雅，与后文风格一致。解析原句是一个复句，前后形成对偶，句式整齐，另解析原句运用了比喻的修辞手法，将鼓声比作“雨”外，把“生命”和“生活”对举；改句是一个单句，将“生“波涛”“海啸”“风”，生动形象地表现了作者沉醉于鼓命”和“生活”以及相关内容合并。找到这些差别，即可声时内心受到的震撼。“密时如雨”“不能穿指”“猛时从句式结构、强调内容、语气节奏三个角度分析。若海啸”多为四五个字的短句，三个分句构成排比，句3.示例：原句好。①原句用被动句式写出了一幢幢高楼式整齐，有节奏感和韵律美。“如”“若”“拂面”等词多直人天际、挤压天空的动态感，而改句比较直白。②原为文言词汇，语言典雅，与文章整体风格相符。而改句句中“憋屈”一词运用移情手法，写出了于群楼环绕中却不具备原句的特点。人的心理感受，与下文衔接更自然，改句没有情感的融7.示例：①原句都是独词成句，比改句的主谓句能更鲜明入。③原句中“碎片”的表述凸显了完整的天空形象的地凸显出“洋伞”的特点。②原句比改句表达更简洁，割裂之态，比改句更具画面感。讲起来语速更快，更符合伙计急于推销货品的心理。解析解答本题首先要回答“原句好”，然后进行比较，解析原句前三个短句是名词非主谓句，第四个是动找到不同之处，分析原句表达的好处。从句式角度分词非主谓句，第五个是形容词非主谓句，独词成句，更析：原句采用被动句，“天空被挤成…的碎片”，是说能强调突出“洋伞”的特点，作为小说中市井人物语言，群楼直入天际、挤压天空的动态感，而改句采用主动更符合伙计急于推销货品的心理。句，就显得比较直白。从修辞角度分析：原句中的“憋8.示例：①句式构成：画波浪线的句子前三个分句是整屈”是表示心理活动的词语，运用了拟人的修辞手法，句，后三个分句是散句。②表达效果：前三句运用整写出了群楼环绕中人的心理感受。改句“一块块有限句，语言凝练，句式整齐，富有节奏感；整散句结合使文的天空”只是一般陈述，没有情感的融入。从词语运用章错落有致，有参差变化之美；整句照应了上文中国艺角度分析：原句“碎片”的表述凸显了完整的天空形象术产生的强大影响力，散句照应了上文中国艺术产生呈现的割裂状态，更直观，具有画面感。而改句说成的强大吸引力，有力地支持了观点。“有限的天空”，没有这种割裂之态，自然也就失去了画解析先分析构成，画波浪线的句子前三句结构相同，面感。字数相近，意义相似，是整句。整句的特点是句式整4.示例：①原句“浸入骨髓的冰凉”作主语，与前句“天很齐，节奏感强。后三句结构与前三句结构不一致，字数冷很冷”相照应，陈述主体一致，与下句“留下”搭配恰相差多，是散句。与前文的整句配合，错落有致。当。②原句用主动语态，更能突出强调“冰凉”的影小题卷03从标点运用角度分析表达效果响力。1.示例：①画横线部分用三个逗号使四个形容词成为四解析原句是一个主动句，用“把”字将“身体的所有温个独立短句，强调了琴音的特点；②突出秋天的月光一暖”提到状语的位置；“浸入骨髓的冰凉”作主语，照应洗铅华的特点，带给人不同的感受。前文“天很冷很冷”，“把身体的所有温暖都抽去”照应解析题目提示考生要在文学作品的情境中，结合横后文“只留下”。改句没有这些效果。线语句的内容和表意目的，着重在增强作品表现力方5.示例：①从句式看，原句使用倒装，强调了冬天屋里的面，对逗号在具体语句中的作用进行个性化分析。画温暖让作者无比眷恋。②原句使用了“鸣鸣”“在叫啸”横线部分中的三个逗号将四个形容词隔开，使之成为等修饰语，形象地写出了北平的冬天寒气逼人。③原四个独立的语句，既强调了琴音的特点，也凸显了秋天句能更好承接上文，在简陋房子里感受到暖意；同时引的月光带给人的不同感受。领下文，西北风的强劲带来的满身灰尘。2.示例：①顿号作为点号的一种，起停顿作用。②使用顿解析相较于改句，原句是一个倒装句，把结果提到前号，本句则变成只强调农人盘算耕种的时间段；使用顿面，原因放在后面，起了强调突出的作用。改句还删除号，这几个词被隔开，整句话读来绵长，体现不出勤劳了原句中“鸣鸣”“在叫啸”等修饰语，失去了语言的形农人的忙碌感、紧迫感。③不用顿号能加快整句话的象性和生动性。在行文方面，原句也更连贯。阅读速度，能让人感觉农人需要盘算的内容多、时间6.示例：①原句使用短句，运用排比，句式灵活，具有节奏长，从而体现出农人的忙碌。感和音律美。②原句运用了比喻的修辞手法，形象生解析解答本题应分析顿号的自身作用和语境作用。动地表现了作者对鼓声的沉醉及内心的震撼。③原句顿号是点号之一，用于并列的词语之间，起到停顿作25J·24·

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